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- 2020-07-20 发布于天津
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人民教育出版社数学九年级上册二次函数的图象和性质教学设计中国教育科学研究院大连金石滩学校初中部黄仁庚一设计思想的图象和性质是在八年级下册中的一本节课学习的二次函数次函数基础上研究的它们的内容结构等有许多相似的地方因此本节课教学类比一次函数的研究方法展开遵循分情况讨论和从特殊到一般的原的图象和性质进行研究从时当则对于函数时画出图象观察归纳结论再用类比的学习方法研究的情况从的图象特征和性质类比数形结合和归纳的思想而得出二次函数始终贯穿本节课教学从特殊的例子归纳出一般的结论分情况讨论等数学的性质而且在
人民教育出版社数学九年级上册
《22.1.2二次函数的图象和性质》教学设计 2axy?
中国教育科学研究院大连金石滩学校初中部 黄仁庚
一、设计思想
2的图象和性质是在八年级下册中的“一本节课学习的二次函数axy?次函数”基础上研究的，它们的内容结构等有许多相似的地方，因此，本节课教学类比一次函数的研究方法展开，遵循分情况讨论和从特殊到一般的原12的图象和性质进行研究，从a0时，当a=1，，2，?则对于函数ax?y 2时，画出图象，观察归纳结论;再用类比的学习方法，研究a0的情况，从2的图象特征和性质。类比、数形结合和归纳的思想而得出二次函数a
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