研究放大镜第一单元微小世界(教科版2024)五年级上第1课课堂导入科学小组的同学们去野外考察动植物,来到公园小河边。同学们观察了不少动植物,还用放大镜观察了细微的部分。当大家口干舌燥的时候,有人提出来可以直接饮用清澈的河水,你认为直接饮用河水卫生吗?河水中有没有微小生物?我们如何发现它们?观看视频,思考:课堂导入人们经常用放大镜观察微小的物体或物体的细微部分。放大镜让我们有更多的发现。你能提出什么科学问题?探究新知与肉眼观察比较,用放大镜观察有什么不同?带着这个问题,我们一起来探索。探究新知观看视
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