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- 2020-07-20 发布于广东
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《生活中的线》教学反思Reflection on the teaching of line in life
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《生活中的线》教学反思
前言:小泰温馨提醒,教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据美术教学反思设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
三年级学生正处于对万事万物具有极大的好奇心与求知欲的时期。教学重点就从他们身边的事物,有目的、有计划的提出问题来,引导学生将已有的知识和经验与新事物、新问题联系起来,使教学内容贴近学生生活,教学方法适合学生的心理要求,使他们的好奇心与求知欲被极大调动起来,对美术产生浓重的兴趣。 《生活中的线》一课,主要阐述了线条的形态、组合形式和对线的感受,并通过大量的范图、示例,让学生从各个角度体会、分析不同组合的线条的作用,尝试利用线条描绘不同的物象并进行情感的表达。我利用以线造型的美术作品,有国画山水、线描人物,
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