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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 怙恶不悛有什么典故教学设计3篇What allusions are there in the teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 怙恶不悛有什么典故教学设计3篇 前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：怙恶不悛的解释教学设计 2、篇章2：怙恶不悛的典故教学设计 3、篇章3：怙恶不悛的造句举例教学设计 怙恶不悛，怙：依靠，依仗;悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。下面是网小泰带来的怙恶不悛的内容，希望大家喜欢。 篇章1:怙恶不悛的解释教学设计 [释义] 一贯作恶;屡教不改。怙：坚持;悛：悔改。 [语出] 先秦《左传·隐公六年》：“长恶不悛;从自及也虽欲救之;其将能乎?” [正音] 怙;不能读作“ɡū”;也不能读作“ɡǔ”;恶;不能读作“ě”或“wù”;悛;不能读作“jùn”。 [辨形] 怙;不能写作“　枯”或“估”;悛;不能写作“俊”。