大学生每月读书调查.docVIP

　　 　　篇一:《大学生读书情况调查方案》 　　中南大学在校大学生读书情况调查方案 　　一、调查目的 　　通过调查，了解中南大学的在校学生的阅读偏好、阅读来源以及阅读动机和影响阅读的因素，为在校大学生提供一个参考依据，增强自我意识，合理安排阅读，增加自身的修养。 　　二、调查对象、调查单位和报告单位 　　1、调查对象中南大学的所有的在校大学生，不包括研究生和博士生； 中南大学各二级院校的年级辅导员。 　　2、调查样本中南大学共有30个二级学院，在每一个二级学院中随机选择 100名学生，选择两名年级辅导员； 　　3、调查单位中南大学被调查的在校大学生，各二级学院年级辅导员 　　4、报告单位中南大学商学院会计专业学生xx 　　三、调查内容 　　调查对象的具体特征 　　（1）在校大学生性别、专业、年级 　　（2）年级辅导员性别、所在院、辅导年级 　　调查对象的具体情况 　　（1）在校大学生平时读书的方式；选择图书的信息渠道；平时所看的书获得的途径；平均每月的阅读量；平均每月阅读量少的原因；平均每月用来买书的支出占总支出的比重；读书的目的；从阅读中可以获得的东西；比较喜欢的出版物；平时是否会购买盗版书籍；对购买盗版书籍的看法；对中南大学图书馆关于图书和刊物种类选择的期望。 　　（2）年级辅导员对现在大学生读书情况的看法；在校期间多读书对大学生未来的发展起着何种作用；对一些不爱阅读的大学生，学校方面如何采取措施来鼓励他们；在学校专门开设一门和读书有关的课程的可行性；如果学校整体读书情况存在一些问题，会对个人和学校乃至社会有什么隐患；对在校大学生的寄语。 　　四、调查的时间和地点 　　调查时间调查从2013年4月份正式展开，历时一个月左右 　　调查地点中南大学湘雅医学院、铁道校区、校本部、升华学生公寓 　　五、调查的方式、方法 　　本次调查采取以中南大学在校大学生为总体，各二级学院学生为次总体，采取随机抽样的方式选择样本，查阅图书和网上相关的资料，设计详细的调查方案，采用以问卷调查为主，和辅导员老师进行深度访谈为辅的方式来了解中南大学在校大学生的读书情况。 　　六、调查工作的组织实施计划 　　具体实施计划步骤如下 　　篇二:《关于大学生阅读情况的调查》 　　关于我校在校大学生阅读情况的调查报告摘要当今是一个信息化的时代，信息每时每刻都处在更新之中。然而，人们读书学习的速度远远赶不上信息更新的速度，造成许多人与当今主流文化的脱轨。大学生面对这样一个信息化的时代，更需要多读书去完善自我，提高自我。但是由于种种原因，导致大学生阅读中存在着很多的问题，这不得不引起我们大家广泛的关注。 　　一、 调查目的与背景 “少年强则国强，少年弱则国弱”，一个国家的兴衰与未来和年轻一代的健康成长密不可分。大学生作为建设祖国的栋梁之才，现代化建设的接班人，身上肩负着建设祖国和振兴中华民族的伟大历史重任。历史赋予了我们当代大学生如此之重的责任，作为一名当代大学生如何才能肩负起历史赋予在我们肩头的重任，出色的完成党和人民交给我们的历史使命，关键在于怎样才能成为一名德才兼备的优秀当代大学生，只有全面提升自身素质，成为德智体美劳全面发展的综合人才，才能在日后为祖国的建设贡献出自己的一份绵薄之力。阅读在这其中扮演着很重要的角色，具有不可替代的作用。读书对于大学生个人综合素质的提高至关重要，读书对于一个国家的整体国民素质和人才战略储备也相当重要。但是，根据中国新闻出版研究院发布的第十次全国国民阅读调查结果数据显示，2012年我国18-70周岁国民图书阅读率为59%，人均纸质图书的阅读量仅为39本，与发达国家相比，我国的国民阅读水平明显处于落后的状态。由此可见，我国整体读书的现状不容乐观，在此背景下，进行有关我校在校大学生阅读 　　情况的调查就具有很重要的现实意义。 为此，我们开展了这次针对我校在校大学生阅读状况的问卷调查，以期掌握第一手的原始数据资料，深入了解我校大学生阅读现状及存在的问题，提出合理的建议和解决措施。 　　二、调查的基本情况 　　（一）调查时间安排2013年5月24日星期五发放调查问卷 　　（二）调查对象兰州商学院全体在校大学生 　　（三）调查地点学校餐厅和教室 　　（四）调查方式采用书面问卷形式 　　（五）调查方法本次调查主要采用小样本简单随机抽样的方法 　　（六）调查内容本次调查主要针对我校在校大学生的“阅读时间、阅读环境、阅读目的、阅读倾向、阅读结构、阅读态度、阅读习惯、阅读数量、阅读质量、阅读渠道、阅读花销、阅读计划、阅读兴趣、阅读类型、阅读偏好”等内容进行调查。 　　（七）人员安排从问卷的设计、整理打印调