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话剧大赛策划书刘月鑫
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我的青春,我的大学话剧大赛策划书
一、活动目的:鼓励大学生积极参加活动,引领大学生珍惜青春,珍惜大学时光。
二、活动时间:
三、准备活动:
1.音箱:1套
2.海报:手绘海报若干张
3、 纯净水:20瓶
4、 奖状:8份
5、 奖品:8份
6、 纪念品:15份(小游戏)
7、 彩带,气球若干
8、 桌子若干
人员准备:
项目策划负责组:全体科协成员
主持人:2名(一男一女)
音箱负责组:科管部
灯光负责组:技术部
舞台布置组:秘书部
四、比赛地点:
五、主办单位:材料学院科技协会
六、评选委员会成员: 王老师,其她院的科协主席。
七、参赛人员:我院所有在校学生均可
八、报名方式:以班级为单位,每班至少选派一支队伍参赛
九、参赛要求:
1、选手参赛需提前报名,参与同学要围绕主题积极认真准备
2、参赛作品可以就是原创,也可以从其她方面借鉴
3、参赛作品内容需积极向上,以珍惜大学生活,丰富大学生活为主题。
4、比赛时间尽量控制在十分钟之内
十、作品评定方法:
(一) 剧本构思方面:(分为三等,所占总分比重为20%) 一等:主题十分鲜明,剧情流畅,跌宕起伏,扣人心弦。有深度,能贴近 社会生活,能引起观众共鸣。(15-20分) 二等:主题较突出,剧情流畅,能很好的表现主题。有一定深度,具有一定的感染力。(10-15)
三等:主题平淡,不明显,剧情出现不连续的情况,影响主题的表现。剧本没有深度,且偏离现实生活。(10分以下) (二) 演员表演水平方面:(分为四等,所占总分比重为50%) 一等:演技精湛,令剧中人物活灵活现,表情丰富,演讲丰富,语言生动,语气多变,动作到位,演出十分投入。演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象,表达自然流畅。各演员相互之间配合默契。(40-50分)
二等:演技细腻,能生动地表现剧中人物性格,表情丰富,动作到位,演出专注。对白动作熟练,表达比较流畅。各演员相互配合一般。(30-40分)
三等:演技一般,能基本表现剧中人物特点,对白基本能完成,但能瞧出 不够熟练,且对白动作生硬。(20-30分) 四等:演技尚缺锻炼,影响人物剧情的表现,出现明显的遗忘对白或动作的情况,且对白动作生硬。(20分以下)
(三) 舞台效果方面:(分为三等,所占比分比重为20%) 一等:舞台效果感觉好,能适合剧情气氛。演员出场顺序井井有条及时。(13-20分)
二等:舞台基本上能营造出剧情气氛,但不明显。服装道具基本齐全合适,但替换不够及时,幕与幕之间停顿较长,演 员出场基本有顺序,但稍有迟钝。(5-13分)
三等:舞台无剧场气氛,服装道具不齐备,幕与幕之间停顿时间较长。演员出场顺序混乱。(5分以下)
(四)现场观众方面:(分为三等,所占比分比重为10%) 一等:现场观众反应十分好,可以让观众投入到话剧中,掌 声,喝彩声强烈(8-10分)
二等:观众反应基本良好,观众可以理解话剧,掌声,喝彩声基本良好(5-8分)
三等:观众反应平平,基本上没有什么反应,掌声,喝彩声基本没有(5分以下)
十一、奖项设置:
一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(2名)、优秀奖(3名)
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