部编版道德与法治五年级下册 建立良好的公共秩序 (2) 名师教学PPT课件.pptVIP

温故知新：公共秩序是什么？当我们过马路时要遵守交通规则当我们参加社区活动时不能拥挤让我们设计一份“公共生活秩序单”吧！活动园：当我们乘坐公共交通工具时先下后上，自觉排队。让我们设计一份“公共生活秩序单”吧！思考：分析一下同学们的秩序单有什么共同之处。设想如果公共生活没有了秩序，会产生怎样的后果答：同学们的秩序单都指向了公共生活。如果公共生活没有秩序，人们的生活会陷入混乱，影响社会的和谐稳定。还有哪些农村活动也需要我们遵守秩序呢？活动园：秩序小实验看到有人闯红灯，你会怎么办？【答案】进行文明劝阻小结：有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，生活更有秩序，使我们感受到生活更美好。思考：生活中和谐有序，也会因为小状况被打破。出示问题：问题1：路口红绿灯坏了，车辆行人乱成一团。问题2：工厂向绣江河排放污水，导致河水受到污染，河提街嗅气冲天。问题3：社会上出现感染性较强的流行病疫情。如2020年新冠肺炎的很强传染性，我们该怎么办？一、交通出行问题预设：答：1.我调查的是路口红灯坏了的解决方法，我咨询了爸爸交警朋友的黄叔叔，我们一起去听听交警叔叔怎么说吧！当我们发现路口的信号灯发生故障时，我们应先拨打110报警。2.同学们思考一下，当路口的信号灯指示方向和交警叔叔的手势不一致时，我们该听谁的呢？遇到交警叔叔现场指挥时，应当按照交警叔叔的指挥通行。小结公共生活的很多问题，不是一个人，某个部门，某个团体就能解决，需要凝聚社会各方力量二、环境治理问题那么环境问题怎么解决呢？容县很多老百姓长期为绣江共治而努力奋斗着。县政府也加强管理，设置了“绣江治理长效机制”，使治理工作卓有成效。说得好，我们容县还获得“广西特色旅游名县”较好奖项。三、传染病防控问题那么我们国家去年面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们怎么做？我们每个人都勤洗手、多通风、戴口罩。我们社会每个人自觉保持社交距离，少外出、少聚集。我们党和政府强有力的措施对待疫情。部编版道德与法治五年下册课件第二单元公共生活靠大家建立良好的公共秩序第二课时：建立良好的公共秩序