鸡鸣狗盗的典故教学设计3篇.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 鸡鸣狗盗的典故教学设计3篇The teaching design of allusions for cock crowing and dog stealing 编订：JinTai College 编订：JinTai College 鸡鸣狗盗的典故教学设计3篇 前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：鸡鸣狗盗的解析教学设计 2、篇章2：鸡鸣狗盗的典故教学设计 3、篇章3：鸡鸣狗盗的造句教学设计 鸡鸣狗盗是比喻有一手模仿鸡鸣狗叫的卑微的技能，有时却能解决大问题。大家清楚鸡鸣狗盗的典故吗?下面是小泰给大家整理的鸡鸣狗盗的典故，供大家阅读! 篇章1:鸡鸣狗盗的解析教学设计 【成语】: 鸡鸣狗盗 【拼音】: jī míng gǒu dào 【解释】: 鸣:叫;盗:偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。 【近义词】:旁门左道 【反义词】:正人君子 【歇后语】: 孟尝君过函谷关 【灯谜】: 孟尝君的门