- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
齐心小学小学生读书活动方案
一、 活动目的:
启动书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与 经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养, 在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 活动目标:
1、 通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、 通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、 通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、 通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、 活动领导小组:
组长:柯茗华
副组长:熊自利
组员:全体语文老师
四、 营造浓浓的书香校园氛围:
1、 在每周升旗仪式上通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等 宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
2、 打造 书香班级”,设计班级读书专栏,让教室的散发出文化气息。各班 充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板 报上设置些 新书介绍”、教你一招”、阅读快递”、优秀读后感”、读书之星”、该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
班级读书大王”小书迷”、小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书, 设立图书管理员,制定借阅制度。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
3、 班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名
篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等) 。
五、 活动形式:
在语文教师的指导下,学生将自己阅读某一本书的笔记加工整理,形成讲稿。 内容不能等同于读后感,可以是阅读此书的见解或赏析,或对书中人物的评介等, 要求围绕一个主题畅谈自己的心得,如《诗经中的成语》 《我眼中的武松》《话说 <三国演义>中的用计》等等。学校设立“读书讲坛”,让优秀者上台演讲(类似 “百家讲坛”),使全体学生受到好书的影响,爱读书、善谈讲。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
六、 学生主要读书活动:
1、 诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。
2、 相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用 阅读课”作为 学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展 阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
3、 智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不 断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓, 字数为300字一500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以 用文章式、卡片式或小报式,自由创意。(范围:五六年级学生)该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
4、 智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母 共读一本书活动。要求读后与家长共同制作 读书信息卡”,包括书名、作者、页 数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
六、读书活动的落实措施:
参加人员:全校学生
1、 时间落实。开展班级“学生讲读书坛”活动:(5月12日一一5月22日), 教师做好辅导工作。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
2、 保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,保证学生 读1本书;三、四五、六年级学生多读不限。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
3、 各班建立组织班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设 队长负责制。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
4、 各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书,保证 学生有书可读,有好书可读。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
5、 活动落实。5月23日进行五、六年级读书讲坛活动比赛,在班赛的基础 上推荐优秀选手参加全区的“学生读书讲坛”比赛活动。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
七、活动形式:
在语文教师的指导下,学生将自己阅读某一本书的笔记加工整理,形成讲稿。 内容不能等同于读后感,可以是阅读此书的见解或赏析,或对书中人物的评介等, 要求围绕一个主题畅谈自己的心得,如《诗经中的成语》 《我眼中的武松》《话说 <三国演义>中的用计》等等。学校设立“读书讲坛”,让优秀者上台演讲(类似 “百家讲坛”),使全体学生受到好书的影响,爱读书、善谈讲。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
八、 活动要求
参赛学生脱稿演讲,时间控制在5分钟左右,可以制作相关的演示文稿;另 选派3名学生随行参加现场观摩
文档评论(0)