武汉情智学校是中国第一所以情商智商双向开发的素质教育为特色的民办中 .docVIP

PAGE PAGE 17 情智教育模式研究报告 武汉情智学校 武汉情智学校是中国第一所以“情商智商双向开发、素质特长全面培养”为特色的民办学校。自1997年创建以来，先后承担了全国和市级重点教科研实验课题，特别是学校承担的“九?五”市级重点课题《围棋特色教育与学生良好心理品质培养研究》和“十五” 市级重点课题《情智教育模式研究》，在全国、省、市得到一定范围的推广，并产生了广泛影响。教育科研促进了学校和学生的发展，学校被评为武汉市 “教科研五十强单位”，“武汉市普通中小学综合办学水平先进学校”。现将《情智教育模式研究》的有关工作，报告如下： 一、课题的提出 = 1 \* GB4 ㈠、与国际素质教育同步的需要 20世90年代以来，美国、法国、日本等西方发达国家，纷纷反思传统教育，他们认为教育应该注重受教育者的综合整体素质的培养和提高，以适应社会竞争的需要。美国哈佛大学首编“EQ”教材，并开设“EQ”课，加大了学生认识自我、超越自我、学会生存、抗挫耐挫、善于合作等诸多情商素质的培养和训练的力度。 自1997年以来，我校在进行了美国及欧盟发达国家基础教育的两次考察，发现人才强国战略的关键在于基础教育的人才培养的定位方向和教育模式的正确选择。为了追赶世界先进教育的发展速度，由此萌发了办学的激情，在国内首先提出了情智教育理念，并开始探索同步国际教育的全新模式。 = 2 \* GB4