习惯养成：“轻声说话”训练方案.docVIP

深圳市翠竹小学学生良好习惯养成系列教育活动 “轻声说话”活动方案 一、活动目的 在公共场合，说话声音大小体现了一个人的修养，说话轻声细语的人有较高素质，反之大声喊叫的人给人的印象是不文明，而且还会产生很多不利的影响。现在有部分学生在课间甚至在课上大声喊叫，产生很大噪音。孩子生活在高分贝的地方，对身体和心灵都有伤害。身体上容易高血压，心律过速，声带、听力受损。心灵上容易向粗鲁、低级、不文雅的方向发展。因此，要从小培养孩子学会轻声细语说话，养成良好说话习惯。各班级要高度重视此项活动，抓好、抓实、抓出成果。活动情况将作为期末评选先进班级和优秀中队的重要依据。 二、活动时间 2006年2月20日－2006年3月10日 三、活动主题 “说话要轻声，健康又文明” 四、活动内容及安排 第一阶段：营造气氛，宣传发动（2月20日） 1、“轻声说话”启动仪式（2月20日升旗时间） 校长进行动员讲话，学生代表进行国旗下讲话：让校园静下来。 2、举行“说话要轻声，健康又文明”主题班队会（2月20日第六节班会课） 详见附表的主题班会设计，围绕上面的内容各班有特色的举行“说话要轻声，健康又文明”主题班队会。 3、营造校园气氛 制作宣传牌（置于校门口）：说话要轻声，健康又文明 制作宣传卡（置于各楼层）：静 电子字幕：说话要轻声，健康又文明 让校园静下来 第