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设计史复习指导和综合练习 江苏城市职业学院 蒋雪涵 《设计史》是江苏城市职业学院装潢艺术设计专业的一门基础理论课程。课程的总课时为36，教学目的是建立对设计历史及各时期设计风格样式的了解与认识；激发对设计艺术学习的历史责任感了；培养对设计艺术理论的认知与思考力，为专业学习奠定必要的理论基础。 教学基本要求 1) 坚持理论与艺术实践相结合，做到深入浅出，通俗易懂，生动活泼。 2) 把握时代脉搏，坚持发展的眼光，力除教学中的僵化思想。 3）教学中要已欣赏为主，主要讲解设计发展史中的各个流派和组织。 【课程学习要领】 绪论 介绍一下设计史中的主要流派和组织 设计的萌芽阶段 设计概念的产生 当时设计的目的是什么 第二章 手工艺设计阶段 手工艺设计阶段的设计特点 中国手工艺设计的几个重要代表方面和特点 外国手工艺设计的几个重要国家及其作品特点 18世纪的设计与商业 1、18世纪的设计风格（浪漫主义） 2、魏德伍德与陶瓷工业 3、新条件下的设计 机械化与设计 机械化对于设计有哪些影响 技术与设计的关系是什么 美国的制造体系与设计 美国早期的汽车设计代表 标准化与合理化的意义 设计改革 设计改革的原因是什么 19世纪上半叶设计理论的发展 “水晶宫”国际工业博览会 工艺美术运动的起源、思想基础以及影响 芝加哥学派的主要代表人物和思想 新艺术运动 维也纳分离派 工业、技术与设计 1、本章节简单了解