年级下第一单元 第一课 自我意识产生于儿童期，进人中学后迅速发展 .docVIP

7年级下第一单元 第一课 自我意识产生于儿童期，进人中学后迅速发展。同学们在自我意识发展方面的一个突出特征是，自我评价水平提高，自尊心增强，强烈的成人意识要求他人尊重自己，给予信任。同学们正是在不断地探索尝试的过程中，积累经验，获得成功，树立自信。 但自我意识的迅速发展并不意味着成熟，事实上，同学们不可能像成年人那样行动处事。自我意识不稳定，有时过分夸大自己的能力，出现评价过高；当遇到失败时，又丧失斗志，产生自卑，失去自信。自尊心发展不充分，会产生许多不适，如感到自己无能，不相信自己，使自己在学习、生活中缺乏信心。 正因为青少年的这一特点，教材考虑安排了本单元的教学内容。我们要用正确的方法和诚恳的态度，逐渐树立起自尊自信。 本单元是七年级下册教材的第一单元，起着承上启下的作用。本单元是帮助同学们学会正确地认识自己和评价自己。同学们在上册书学习的基础上，已渐渐地感受到生活的变化和自身的成长，对自己有一定的认识，在此基础上学习本单元，进一步认识自己、评价自己。因此，本单元的学习内容是十分重要的。同时，本单元的学习，也为后几个单元的学习作了铺垫。只有学会正确地认识、自己评价自己，才能做生活的主人，做一个自立自强的人。 1．结合有关事例进行理解。如“耻辱戒指”、“萧伯纳的经历”、“诸葛亮智激司马懿”等典故以及生活中的事例来加深对本课基本概念和观点的