第二节物质的量和等物质的量反应规则.docxVIP

富顺职业技术学校教案用纸 课次： 授课时间： 学时： 授课方式 讲授 审批： 授课题目 第二章第二节物质的量和等物质的量反应规则 教学目的、要求 1、 掌握物质的量及基本单元 2、 掌握物质的量相关导出量 3、 理解并掌握等物质的量反应规则 教学重点和难点 1、 物质的量及相关导出量 2、 基本单元的确定 3、 等物质的量反应规则理解应用 教学基本内容 方法、手段 【引入】 以前大家在无机化学上，接触了一些物质的量的一些相关知 识，那么在实际的应用中，又该如何使用呢？ 一、新课内容 1、物质的量 概念：描述系统中给定基本单元的一个量与基本单元粒子 数成正比。 符号：n 单位：摩尔(mol) 表示方法：n(B) ； B表示某一物质 注意：使用时必须指明物质 B (基本单元) (4)粒子数确定：1mol任何物质都含6.02X 1023个粒子 【举例】 1mol O2即n(O2)=1mol含6.02X 1023个氧分子，基本单元为 分子 23 2molH即n(H)=2mol含2X 6.02X 10 个氢原子，基本单元为原子 1mol『即n(H+)=1mol含6.02X 1023个氢离子，基本单元为离子 11 23 1 1mol -H2SO4 即 n( - H2SO4) =1mol 含 6.02X 10 个—H 2SO4， 2 2 2 基本单元为^H2SO4 (特定组合) 2  教学基本内容 方法、手段 2、基本单元 (1)概念：一切物质的粒子或特定组合。 (2)选择依据：转移一个质子(H+)或得失一个电子的特定组 合或通过化学计量关系确定。 即:物质A在反应中转移质子数或得失电子数为 b时，基本单元 1 A 即为bA 【举例】 1 H2SO4在酸碱反应中提供2个H+，故基本单元为2H2S°4 KMnO 4参加氧化还原反应时，得到 5个e，故基本单兀为丄KMnO 4 5 【讲解】P32例2-1 3、物质的摩尔质量 (1)概念：总质量m与物质的量n之比，即 M - 。 n (2)符号：M 单位：g/mol 或(kg/mol) (3)表示方法：M(B) ; B表示某一物质 注意：使用时必须指明物质 B (基本单元) 【举例】M(O2) M(H) M(H+) M(NaOH) (4)摩尔质量的计算： ① 基本单元为原子时，1mol原子的摩尔质量在数值上等于相对 原子质量。 【举例】 M(H)=1.0079g/mol M(O)=15.9994g/mol 【练习】 M(C)=12g/mol M(N)=14g/mol M(Na)=23g/mol M(Cl)=35.5g/mol ②基本单元为分子时，摩尔质量在数值上等于相对分子质量。 【举例】 M(NaOH)=40.00g/mol M(HCl)=36.5g/mol 【练习】 M(Na2CO3)=106g/mol M(NaCI)=58.5g/mol  教学基本内容 方法、手段 ③基本单元为特定组合时，摩尔质量在数值上等于相对分子质 量几分之一。 1 1 ［举例】 M (—H2SO4) = — x98.09 = 49.04g/mol 1 1 M (―KMnO 4) = —58.03 =37.61g/mol 5 1 【练习】 M (― Na2CO3)= —x106 =53g/mol 2 1 1 M (—K262O7)=—疋298.18 =49.70g/mol 6 4、 物质的量浓度(浓度) 概念：物质的量n与相应混合物体积V之比，即 c=￡ 3 符号：c 单位：mol/L 或(mol/m) 表示方法：c(B) ； B表示某一物质 注意：使用时必须指明物质 B (基本单元) 【举例】 c(HCI)= 0.1000mol/L c(NaOH )= 0.1000mol/L 5、 基本单元与n、c的关系 基本单元的选择与 m、V无关。 1 1 即 m(fA) =m(A) V(-A^V(A) 基本单兀的选择与n、c的转换关系： 1 1 1 1 m(*A) n(-A) =b n(A) c(—A) =b c(A) nGA) =—b— 【举例】b b b M(￥a) A 若 c( H2SO4)=0.1000mol/L, c(- H 2SO4) = 2 P1000 = 0.2000g/mol 1 2 若 n(§Na2CO3)=0.2000mol/L,贝U 1 1 1 n(Na2CO3)= 一汉 n(一 Na2CO3)= 一 汽 0.2000 = 0.1000mol/L 2 2 2 【讲解】P33例2-2、例2-3、例2-4  教学基本内容 方法、手段 6等物质的量反应规则 (1)内容：nA=nB 关键在于确定物质的基本单兀，基本单兀确定后则有 nA=nB 【举例】指出划线物质的基本单元及等物质的量反应表达式。 ① H2