身边那些有特点的人.pptVIP

? 1 身边那些有特点的人 . ? 2 小书虫 乐天派 智多星 运动健将 故事大王 幽默王子 热心肠 昆虫迷 小问号 上面的词语让你想到了谁？为什么会想到他？你 还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容 谁 ? 围绕以上问题和同学交流，然后选一个人写一写 。 文题展示 ? 3 1. 以写人为主的作文主要是通过对人物外貌 、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙 述来反映人物的思想、性格、品质等特点。要写 好这类作文，应当从以下几方面入手： 写作指导 ? 4 （ 1 ）写好人物的形象。 ①人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作 、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征 ，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首 先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物 的本质特征，有选择、有重点地描写。 ? 5 我舅舅家的小妹妹 十分可爱。她 的 眼睛 就像 清澈的湖水 ，眼睛 一闪一 闪地 ，就像 两颗黑宝石 ，有时还滴溜 溜地转；她的 小脸红红的 ，像 成熟的 大苹果 ；她的 小嘴红彤彤 的，像 涂了 口红一样 ，多可爱呀！她的 小手 胖嘟 嘟 的，打到我一点儿也不疼。 ? 6 我有一个 天真又可爱 ， 聪明又活泼 的 弟弟， 俊俏的脸上长着 一双又黑又亮的 眼睛 ， 鼻梁高高的 。当弟弟笑起来的 时候，就能露出 一对洁白又整齐的牙齿 ，十分有趣。我非常喜欢他。 ? 7 她长着 浓浓的眉毛 ， 圆圆的脸上有一双 水汪汪的大眼睛，鼻 梁高高的，嘴唇红红的 ，胖乎乎的小脸 非常 招人喜爱。她就是我 的好朋友 小丽 。 ? 8 我的妈妈 我的妈妈她 中等个子 , 她上身 穿一件 红色的衣服， 下身是 一条黑色的裤子 ， 脚上是 一双黑色的高跟鞋。她 有一 头 乌黑发亮的头发 ， 喜欢扎辫子 ， 弯 弯的眉毛下 有 一双黑珍珠般的眼睛 她 鼻子高高的， 鼻子上架着 一副黑色的 眼镜。 嘴唇 红红的 ，就像 涂过口红一 样 ，笑的时候有 一双甜甜的酒窝 ，还 会露出 两排洁白又整齐的牙齿 ，这就 是我 漂亮的 妈妈。 ? 9 眯眯眼 迷人的大眼睛 眼睛的区别 修辞手法 笑的时候眼睛都眯成了 一条缝 长长的睫毛，水汪汪的眼睛， 就如夜晚的星星一样明亮。 ? 10 双眼皮的大眼睛 你来说一说 大大的眼睛，两颗黑色的眼珠像两个黑葡萄一样， 又像两个黑色的纽扣。 ? 11 1 、按照一定的顺序 2 、抓住外在特点 3 、适当添加修辞手法 ? 12 ②人物的语言包括人物的独白、对话、交谈 以及语气。“言为心声” , 人物的语言是人物内心 世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表 现人物的特点。 描写人物语言时，要注意符合人物的身份 ，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。 ? 13 ③描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么 ”，还要写出“怎么做”。 ④心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神 面貌、思想活动的手段。描写人物的心理活动时， 要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意 与外貌、动作、语言描写结合起来。 14 想一想，你找到的那个朋友 有什么内在特点？ 15 性格特点： 细心、唠叨、爱美、善良、温柔 关心我、乐于助人、严厉、 关心学生、工作认真、 马虎、文静、爱劳动、勇敢、 爱读书、聪明、乐于助人、 调皮、可爱、 ? 16 2. 选用典型事例。 人与事是分不开的。一个人做的事很多，在写 作文时，我们应选择那些最能表现人物特点的典型 事件。因此，要学会把人物放到事件中去写，人物 只有在事件中才能真正“活”起来。行文时，可以 采用“一人一事一特点”“一人多事一特点”或者 “一人多事多特点”等不同的形式。 17 二、写中间： 用典型的事例突出人物 的特点。 （ 什么时候？在哪里？发生了什么事？ 事件发生过程中 出了什么状况？结果如 何？） 写一件事。 叙事的六要素： 时间、地点、人物、 起因、经过、结果 。 18 小红 特别爱劳动。 记得有一次，在开家长会的前 一天，（ 时间 ）老师一声令下：“我们今天大扫 除，现在就开始。”（ 事情起因 ）老师刚说完， 小红（ 人物 ）就第一个 冲到 黑板前， 拿起 抹布放进 水盆里 弄湿 ，然后两只手用力把抹布 拧干净 ，然后 叠成 方块，最后 端了 一把凳子放到黑板前，站在上 面，一下一下的 擦了 起来，等擦完之后，她又端盆 到洗手间把盆 洗干净，换了新 水。她 洗了洗抹布， 又站到凳子上认真地 擦了起来，擦完以后，整个黑 板就像 换了一件衣服似的，被擦得如同星星一样明 亮。（ 事情经过 ）老师和同学们都夸她是个爱 劳动的同学。（ 事情结果 ） 19 ? 早上，当我还在甜美的梦乡里，妈妈就开始唠 叨了。“ 丽丽，快起床！要不上学要迟到了！” 吃过早饭，妈妈告诉说 ：“过马路要小心，放学