第28课白雪歌送武判官归京.docxVIP

张湾中学 班级 崇文课堂116教案 姓名 课题八年级语文下册第28课白雪歌送武判官归京 课型新授主讲人王文敢审核人张湾中学语文组 学习目标 1反复朗读并背诵诗歌。 2、 把握诗歌内容，理解诗人感情。 3、 培养欣赏品味诗歌的能力，理解诗歌中的修辞手法，体会诗歌所创造的 雄奇意境。 学习重点 朗读诗篇，把握诗意，体会诗情。 学习难点 品味诗歌语言的精妙。 学习步骤 一、 导入 白板出示： 《我爱你，塞北的雪》 我爱你，塞北的雪，飘飘洒洒漫天遍野 你的舞姿是那样的轻盈，你的心地是那样的纯洁。 你是春雨的亲姐妹，你是春天派出的使节。 你用白玉般的身躯，装扮银光闪闪的世界。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 你把生命溶入土地， 滋润着迎春的麦苗，迎春的花叶。 这是上个世纪八十年代流行的一首歌曲，它深情地赞美了塞北的雪。 雪，历来是人们吟咏、歌颂的对象。在古诗中，更是有不少歌咏白雪的名句， 同学们能背诵几句吗？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （学生背诵诗句） 不错，同学们积累诗句不少。今天，我们学习唐代著名的边塞诗人岑参的一 首咏雪送别诗——《白雪歌送武判官归京》。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 目标导学 三、 教师指导 1、学生介绍作者，其他学生可以补充资料。 作者简介： 岑参（715— 770）,江陵（今湖北江陵县）人，唐代著名“边塞诗人”， 与高适齐名，并称为“高岑”，是边塞诗派的重要作家。其诗早年以风格绮丽见 长，后来历参戎幕，往来边陲，风格大变，诗中充满了积极乐观的情绪。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 岑参，天宝三年进士，天宝十三年被封摄监察御史，充安西，北庭节度判官。 后入朝任右补缺，官至嘉州刺史，世称岑嘉州。作者两次出塞，从军西北十余年, 熟悉边塞生活。岑参多以诗人的敏感描绘边塞风光和战争景象， 表现边防战士的 英雄气概和不畏艰险的乐观精神。诗歌想象丰富，气势磅礴，风格瑰丽雄奇，语该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 言变化自如，擅长七言歌行。有《岑嘉州集》。 背景：唐玄宗天宝十三年（754 ），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使 封常清的判官。同任判官的武某归京,岑参便写下了这首咏雪送别之作 封常清的判官。同任判官的武某归京, 岑参便写下了这首咏雪送别之作 2、检查预习情况。 （1） 读准加横线字的字音： 锦衾薄q in b风掣红旗ch e岑参c岔sh m 散入s m 锦衾薄q in b 风掣红旗ch e o 瀚海h m 阑干l印 羌笛qi mg （2） 听写。（同题打擂由pk组指名学生听写。） （3）学生朗读诗歌，其他学生认真听。 自由点评 四、自主探究 、从诗题中能看出这首诗写了哪些内容? 咏雪、送别。诗的前半部分是咏雪，后半部分写送别，同时在送别中进一步 描写雪景。这是一首雪中送别诗。 、咏雪和送别两部分是如何衔接的？ 自由点评。 用“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”承上启下。这两句既对“八月飞雪” “梨花”盛开作了进一步描写，又以此作为送别武判官归京的自然背景， 情景交 融，表达了深沉的离愁别意.“愁云万里”既可实指天气，又可虚指对武判官踏 上归程将要历尽艰险的忧愁和关切。一语双关，恰到好处。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、这首诗表达了作者什么感情？自由点评。 抒发了雪中送友的深挚感情和因朋友返京而产生的无限惆怅之情， 烘托出边 塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈胸怀。 五、交流合作 赏析诗歌语言。（分组活动1、3、5组赏析“咏雪”部分的诗句，2、4、6 组赏析“送别”部分的诗句。1--4, 2--5 ，3--6组分别对应pk点评。）该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （一）赏析咏雪部分（1、3、5组赏析，对应组pk）。 1 、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 精妙的用词一一一个“忽”字，表明来得突兀，来得意外，形容雪来得急， 下得猛。不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 新奇的比喻一一抓住雪的洁白、鲜润的特点。千树万树，突出了雪的壮观景 象。 春意盎然的意境 创设了梨花满树、春意盎然的意境，以春暖显奇寒。 昂扬乐观的精神——严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神， 只 有热爱生活的人，才能表现出这种化苦为乐、积极向上的乐观情怀，才能写出这 样的千古名句。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 第一句写风，一个“卷”字， 一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势 之猛。第二句写雪，“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”，勾画出了一幅雪 花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极