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读书班队活动方案 【篇一：班队活动方案(读书) (2)】 【篇二：“我读书、我快乐”主题班会活动方案】 “我读书、我快乐”主题班会活动方案 【篇三：读书主题班会活动方案】 读书主题班会活动方案 方案一：我爱阅读读书主题班会活动方案 活动背景： 书籍是历史的浓缩，是人类文明的精华。读书，是人 重要的学习方式，是 人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量 的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时 悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。以学校读书 节为载体，努力营造书香班级。 活动目标： 1．引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做读书小状元。 2 ．促进向善向上校园文化建设，为创建学习型学校而努力。 3．开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安 小向善向上的学生形象。 活动主题 ： 我爱阅读—— 以读书为快乐 伴书香而成长 活动准备： 1 ．学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料； 2 ．选拔小主持； 3 ．三级报告训练； 4. 制作媒体。 活动过程： （一）班队仪式 1 ．三级报告 2. 出旗 3.唱《中国共产主义儿童团团歌》 （二）活动内容 主持人：林梓豪（男） 曾禕云（女） 男：在这春光明媚的日子里，我 又迎来了一年一度的校读书节活动。今天 ，我 在这里举行我爱阅读的读书节主题班会，共同感受阅读带给我 的 快乐。 女：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我 重要的学 习方式。自从读书节活动开展以来，同学 都能积极参与，制定读书计划、 推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学 的才艺，也给我 的学习生活带来了许多乐趣。 男：下面我 就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读 后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。（ppt出示） （杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖） 女：让我们给他 送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书 节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他 学习，争取人人成为读 书节活动中的读书之星。 男：我觉得读书之星的称号非我莫属啦！ 女：这么有信心啊？ 男：那当然啦！我最喜欢读书了，已经读了不少本书了，肚子里装得可都是 知识 ！ 女：既然你说你读过很多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这 么厉害？ 男：我们俩在这里比可没意思。咱 全班一起来，看看到底谁是班里知识最 丰富的同学。 女：好！下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。（ppt出示游戏要求） 男：我 班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平时读 书都很认真。我可不能再自以为是了，以后还是要认真多读点书。 女：是啊，书读得越多才能懂得更多！古今中外，有不少名人都是爱读书之 人，他 与书之间发生了不少故事。下面，我 就请几位同学上来讲讲他所 知道的关于名人读书的小故事。（ppt出示） （杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、 张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》） 男：听了名人读书的故事，同学 一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受？ （同学自由发言） 女：名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我 学习 ！其实，在 我 身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介