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小 升 初 奥 数 题 之 行 程 问题 教 案 精品文档 小升初之行程问题 课 题 小升初之行程问题 1、 理解比熟练运用行程问题的计算公式，分析出行程问题的题型，并会解决问 教学目标 题。 1、 理解比熟练运用行程问题的计算公式，分析出行程问题的题型，并会解决问 教学目标 题。 1、理解比熟练运用行程问题的计算公式，分析出行程问题的题型，并会解决问 教学目标 题。 一、 上次课作业检查 二、 本次课的主要知识 1、相遇问题 （异地相向而行） 三个基本数量关系：路程和 =相遇时间×速度和 、速度和 =路程和÷相遇时间 、相遇时间 =路程 和÷速度和 2、追击问题（同向异速而行相遇） 同向追及问题的特点是：两个物体同时沿同一方向运动，慢者在前面，快者在后面。他们 之 间的距离不断缩短，直到快者追上慢者。 设 V1 V2 甲的速度为 V1 乙的速度为 V2 甲乙相距△ S 甲在乙前若同时同向而行，当甲乙相遇即乙刚好追上甲时 用时为 T 则: △S + V1 ×T = V2 ×T 它有三个基本的数量：追及时间、速度差以及路程差。其基本的数 量关系式是： 追及时间 =路程差（即相隔路程） /速度差（快行速度 -慢行速度） 速度差 =路程差 / 追及时间 路程差 =速度差×追及时间 3、环形跑道问题 环形跑道问题，从同一地点出发，如果是相向而行，则每合走一圈相遇一次；如果是同向而 行，则每追上一圈相遇一次．这个等量关系往往成为我们解决问题的关键。 4 、顺风顺水问题 顺风实际速度 = 交通工具速度 + 风速 逆风实际速度 = 交通工具速度 - 风速 顺水、逆水同 上 5、 火车过桥问题 火车过桥路程 =桥长 +火车长度 三、题型总会与讲解： 1、 相遇问题 （异地相向而行） （1）甲乙两人分别从相距 20 千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走 6 千米，乙每小时走 4 千米．两人几小时后相遇？ （2 ）甲乙两艘轮船分别从 A 、B 两港同时出发相向而行，甲船每小时行驶 18千米，乙船每小时 行驶 15千米，经过 6 小时两船在途中相遇．两地间的水路长多少千米？ （3 ）一辆汽车和一辆摩托车同时分别从相距 900 千米的甲、乙两地出发，汽车每小时行 40 千 米，摩托车每小时行 50 千米． 8 小时后两车相距多少千米？ 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 （4 ）甲乙两车分别从相距 480 千米的 A 、B 两城同时出发，相向而行，已知甲车从 A 城到 B 城 需 6 小时，乙车从 B 城到 A 城需 12小时．两车出发后多少小时相遇？ （5 ）甲车每小时行 6 千米，乙车每小时行 5 千米，两车于相隔 10 千米的两地同时相背而行，几小 时后两人相隔 65 千米？ （6 ）东西两镇相距 20 千米，甲、乙两人分别从两镇同时出发相背而行，甲每小时的路程是乙的 2 倍， 3 小时后两人相距 56 千米．两人的速度各是多少？ 2、追击问题（同向异速而行相遇） (1) 小强和小英从相距 80 米的两地同时同向行走，小英在前面每分钟走 50 米，小强在 后面每分 钟走 70 米。两分钟后小强和小英还相隔多少米？