2016-2017团支部活动记录.pdf

均 溪 中 心 幼 儿 园 团 支 部 活 动 记 录 六楼 时 间 2016．9.1 地 点 参加人员 全体团员 办公室 主 题 ：制定《团支部工作计划》 活动内容 ： 一、组织全体团员开会，制定新学期的《团支部工作计划》 。 1．团支书宣读草拟的《团支部工作计划》 。 要点： （1）学习《团章》。（2）新教师岗位培训活动 （3 ）选送音乐教育活动参加市教学比赛 （4 ）举行了“送教下乡”活动 （5 ）幼儿教师专业技能折纸和文档排版培训 （6 ）学习《 3 到 6 岁儿童的学习与发展指南》培训。 （7 ）组织新老师团员进行后华村郊游 （8 ）新教师技能考核（自弹自唱、跳） (9) 到桂村幼儿班开展“结对帮扶”活动 （10）庆元旦教师卡拉 OK比赛。 2．全体团员教职工就《团支部工作计划》发表意见及提议。 3．经讨论，新学期团支部工作计划通过。 二、讨论完善健全团支部各项制度， 使各项议程做到有计划、 有组织、有总结，使团支部各项工作制度上轨道。要点： （1）议事制度 （2）学习制度（ 3）包干责任制 备 注： 均 溪 中 心 幼 儿 园 团 支 部 活 动 记 录 全体教 时 间 2016．10.21 地 点 幼儿园 参加人员 师 主 题： 新教师岗位培训 活动目的： 1．进行一日活动常规教学操作要点的培训。 。 活动内容： 为了使教师在新的一学期里带好一日活动，尽快地了解一日活动中的各 个环节，我园特别在今天上午进行了一日活动常规教学操作要点的培训。 培训的内容大致有以下几个方面：首先，要让教师意识到对幼儿常规培养的重 要性以及教师应遵循的原则。此外，要熟悉一日活动各个环节的核心发展价值、活 动的目标、幼儿行为规范、及教师操作要点。最后，还要特别注意一日活动各个具 体的环节——来园活动、三大游戏活动、体育活动、区域活动、自由活动、学习活 动、离园活动的注意事项。 同时，为了更好地规范教师的行为，我们还利用这 次培训的时间组织教师学习幼儿园各项管理规章制度。在学习中，老师们仔细地听 李园长一一解读规章制度内容， 《3—6 岁儿童发展指南》认真地做好笔记，并对一 些规章进行了讨论， 大家都表明要严格遵守规章制度， 以身作责，将工作做到最好。 解读了 《3— 6 岁儿童发展指南》 整体框架、 教学资源、 以及小、中、大班 《教 师用书》。浅显易懂的说明、案例结合的分析、贴近实践的辅导，紧紧抓住了基层 教师的需求，对教师深入理解、合理使用这套教材起到了引领作用。老师们通过讲 座、学习讨论，把握住了本教材“以身心健康为目标，以习惯养成为基础，以思维 品质为核心，以游戏探索为途径”的课程特色，并表示要继续在《纲要》和《 3-6 岁指南》的引领下，在实践中对本教材进行新的探索，不断提升幼儿园保教质量。 活动的意义： 为全面贯彻福建省幼儿园《 3—6 岁儿童发展指南》大田均幼在 9 月 21 号组织教师进行了新教材园内培训活动。