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衡水十三中学习体会 ——张红杰 从衡水十三中和枣强中学学习归来，其实发现衡水各学校模式都 源于衡水中学，是一个模子的，我们都可以一概称 们为“衡水模式”， 这两个学校做法多是从衡水中学学来的，由此可以得出结论，衡水中 学的成功方法是可以复制的，既然可以复制，我的观点：完全支持学习 衡水。结合上一次成人礼上李洪鸣老师的观点，衡水市各中学成功之 处可以归为两点： 1.把在学校该做的每一项事情做精、做细、做优秀、做到极致。从 举手鼓掌、疯狂宣誓、到专注学习，从早晚大声诵读，到激情跑操，都 是如此。能把操跑成“天下第一操”，那么学习也离“天下第一”不远了。 2.坚持做、做到底，做到高考结束那一天为止。所 “贵在坚持，难 在坚持，成在坚持！”，李洪鸣老师在成人礼上举了“柏拉图坚持甩手 100 下”的例子。 然而经验不难，做起来却难，我认为要想学衡水学得出色，需要 做以下两点工作： 一、首先是要解决学生思想问题，为什么要去学？ 一切行动问题实际上是思想问题，广告词上说：“思想有多远，我 们才能走多远”，从老师到学生，莫不如此，思想上愿学，就不会学不 好，思想上不愿学，绝对学不好。 我想从以下几点来解决学生思想问题，调动学生学衡水的热情： 1.为什么全国高中都挤着去学习衡水模式？ 原因是：衡水中学是草根中学逆袭的代表 在北京，是不需要学衡水的，原因很简单，以北京四中为例，该 校清北录取率为 50%，剩下的 50%上的多是国际名校，比起传说中连 吃饭都在看书的衡水中学，北京四中每天下午 3:25 的放学，晚上还没 有晚自习。 （以下段落引自知乎）再看看浙江省，浙江省教研室副主任张丰 曾总结。2016 年，衡水中学一共有 139 人考上清北，参加高考的总人 数也有 5397 人之多。这样算起来，衡水中学高考的“清北录取率”是 2.58％。 而在浙江省内排名靠前的杭二中学，2016 年一共有毕业生596 人， 其中 74 人早已被海外名校录取，如哈佛大学、芝加哥大学等等。剩下 的 522 人参加高考，有 32 人被清北录取，录取率为 6.13%，是衡水中 学的两倍多。 就算是对比一本录取率，以 2016 年衡水中学 92.44%的一本率来 看，在浙江省内十几所一本率 90%以上高中里，也只能位列中等。 然而这些学校这么牛，都比衡中强，人们为什么不去学？原因只 有一个：“学不来”，优秀的教育资源，众多的升学出路，高考竞争压力 的不同，县级中学根本不可能具备这些条件，即使严格如衡中，依然 是远远不能与北京四中相比较。 所以，衡水中学之所以被全国其它市县级高中竞相模仿，原因其 实只有一个：严格意义上来说，它是一所市县级中学，是所草根中学， 是草根逆袭的典范，他们里面的学生，和我们这里的学生一样，是寒 门学子，是在不甘地和命运抗争，是在不屈地为前途拼搏，我们要学 习他们这种精神。 2.衡水模式面向的是全体学生，打破了“生源决定论”，是真正可 以整体赢得高考的。 衡水十三中，2018 年有 1500 人参加高考，重本录取 1300 多人， 剩下 200 人上普通本科线，枣强中学，2018 年有 2500 人参加高考， 2300 多人上了重点线，剩下 200 多人上了本科线，同样几乎没有不上 线的，对同学们来说，是达到了“共同富裕”，这点，我想没有学生不动 心去做、去学。 “激情教育”的成功之处，在于学唤醒了学生的主体发展意识， 的核心是面向全体学生。这在教育思想和工作战略上，就胜出一筹。他 们动员了所有学生，唤醒了他们的学习积极性和主动性，鼓舞了学生 战胜学习困难的斗志和勇气，使每个学生拥有了“向上”、“奋进”的精 气神。这令我想起了共产党和国民党的争斗。国民党之所以走了下坡 路，不是军队不多、装备不良，而是因为他们没有把老百姓的利益放 在心上，还到处扰民。这等于在一开始就埋下了失败的种子。而共产 党相对于对手来说，无论在哪个方面都处于极端的劣势，但是由于共 产党把老百姓的利益放在了第一位，不仅得到了老百姓的无私支援， 而且吸引了一批批年轻有为的知识分子，