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文言文翻译训练学案（一） 1 一、阅读下面文言语段，将画线语句翻译成现代汉语。 齐攻宋，宋王使人候齐寇之所至。后又使人往视。 齐寇近矣，国人恐矣。使者遇其兄，兄曰：①“国 危甚矣，若将安适？”其弟曰：“为王视齐寇，不 意其近，而国人恐如此也。”于是报于王曰：“殊 不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜，左右皆曰： ②“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至，王自投 车上驰而走。 （ 1 ） 国家的形势非常危险，你准备到哪 里去？ （ 2 ） 先前探报军情说敌军来了的人真该 死。 2 ? 2 ．阅读下面文言语段，将画线语句翻译成现 代汉语。 ? 物固莫不有长，莫不有短，人亦然。故善学 者，①假人之长以补其短。故假人者遂有天下。 ② 无丑不能，无恶不知。丑不能，恶不知， 病矣；③不丑不能，不恶不知，尚矣。虽桀纣 犹有可畏而可取者，而况于贤者乎？ ? ①借鉴他人的长处用来弥补自己的短处 。 ? ②别鄙视（看来）无能之人，不厌恶（看来） 无知之人 。 ? ③不鄙视（看来）无能之人，不厌恶（看来） 无知之人，就对了。 ? 3 ? 3 ．阅读下面文言语段，将画线语句翻译成现代汉语。 ? 晋平公与群臣饮，酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君， 惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之，公披衽 而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今 者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师 旷曰：“是非君人者之言也。”左右请除之，公曰： “释 ? 之，以为寡人戒。” ? ①仅仅是他的话没有谁敢于违抗罢了 。 ? ②太师您撞谁 ？ ? ③这不是国君所应该说的话 。 4 ? 4 ．阅读下面文言语段，将画线语句翻译成现代汉语。 ? 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之 化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭， 亦与之化矣。丹之所藏者，赤；漆之所藏者，黑。是 以君子必慎其所处 ? 焉。 ? ①贮藏丹砂处（必然是）赤色，贮藏黑漆 处（必然是）黑色 。 ? ②因此有德君子必定慎重地选择自己的处 身之所 。 5 ? 5 、阅读下面的文字，翻译划线的句子。（ 5 分） 楚庄王谋事而当，群臣莫能逮，退朝而有忧色。 申公巫臣进曰：“君退朝而有忧色，何也？”楚 王曰：“吾闻之，诸侯自择师者王，自择友者霸， 足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而议于 朝，且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，吾是以有 忧色也。” （刘向《新 序 · 杂事第一》） ? [ 注 ] 不谷：古代君王自称的谦词。 ? （ 1 ）诸侯能自己选择老师的，就能称王； 能自己选择朋友的，就能称霸；自满自足 而群臣比不上他的，就会亡国。 ? （ 2 ）我们国家大概接近灭亡了吧，我因此 现出了忧愁的神色。 6 6 、阅读下面文言语段，将画线语句翻译成现代汉语。（ 5 分） 贾谊，洛阳人也。年十八，①以能诵诗书属文称于郡中。 ②河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。文帝初立， 闻河南守吴公治平为天下第一，③故与李斯同邑，而尝学 事焉，征以为廷尉。文帝召以为博士。 （《汉书 · 贾 谊传》） ? （ 1 ）凭借擅长背诵诗书写文章在郡里闻名。 ? （ 2 ）河南太守吴公听说他才学优秀，就召 他到自己的官署，非常地宠爱（他）。 ? （ 3 ）（吴公）旧时与李斯同乡，并且曾经 向李斯学习过，（皇上）就征召吴公担任廷 尉。 7 ? 7 、阅读下面文言语段，将画线语句翻译成现代汉 语。 ? 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍 去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方： “尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友 人便怒曰：“非人哉，与人期行，相委而去。”元 方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信； 对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方 入门不顾。 ? ①陈太丘与友人相约出行，约定正午（见 面）。 ? ②和别人相约出行，却丢下别人离开了。 ? ③友人很惭愧，下车来拉元方 。 8 8. 阅读下面文言语段，将画线语句翻译成现代汉语。 ? 永之氓咸善游。一日水暴甚，有五六氓乘小船，绝 湘水。①中济船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。 其侣曰：“当善游最也，今何后为？” 曰：③“吾腰 千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇 其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号，曰：③ “汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其 首，遂溺死。 ? （ 1 ） 船渡河到一半，小船破了，乘船的人都游水自 救。其中一人竭尽全力却不能达到平时游泳的水平。 （“济”、“寻常”各一分） ? （ 2 ） 我腰里缠着一千钱，太重了，因此落后了。 （“腰”、“是以”各一分） ? （ 3 ） 你愚蠢到了极点，你糊涂到了极点了，你人都 将死了，还要钱干什么呢？ 9 文言文翻译训练（二） ? 1. 把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语