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- 2020-07-19 发布于天津
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阅读教学中许多同学分不清表达方式修辞手法与表现手法这三个概念经常张冠李戴将其混为一谈进而影响自己正确地答题它们虽然都属于表达技巧却有明显的区别修辞手法凡是使句子更加生动形象富有表现力和艺术美感的方法或手段都可称为修辞手法修辞手法是针对具体的句子而言的修辞手法的种类很多内容博杂但高考语文考试大纲要求学生掌握的修辞手法辞格共有八种比喻比拟借代夸张对偶排比设问和反问诗歌中的修辞手法有比喻比拟借代夸张对偶设问反问顶真起兴等比喻用一种事物或情景来比作另一种事物或情景可分为明喻暗喻借喻博喻有突出事物特征化抽
阅读教学中,许多同学分不清“表达方式” “修辞手法” 与“表现手法”这三个概念,经常张冠李戴,
将其混为一谈,进而影响自己正确地答题。它们虽然都属于表达技巧,却有明显的区别:
1.修辞手法 凡是使句子更加生动形象,富有表现力和艺术美感的方法或手段,都可称为修辞手法。修辞
手法是针对具体的句子而言的。修辞手法的种类很多,内容博杂。但高考语文考试大纲要求学生掌握的修
辞手法(辞格)共有八种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。诗歌中的修辞手法有比
喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真、起兴等。
⑴、比喻:用一种事物或情景来比
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