《经济生活》知识结构.pptxVIP

二、宏观知识体系命题的知识范围 1．围绕“人民（公民）”命题，可考虑的知识点 （1）我国国家性质：人民民主专政（国体、决定因素）。 （2）社会主义民主的本质：人民当家作主 （3）人民民主具有广泛性和真实性：国家尊重和保障人权。 （4）公民依法行使政治权利（三大方面） 和履行政治义务（四大方面）。 （5）公民参与政治生活的基本原则：三大原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则。 ②坚持公民权利和义务的统一的原则。 ③坚持个人利益和国家利益相结合的原则。 （6）公民依法有序参与和四大途径 参与民主选举、民主决策、 民主管理和民主监督等 政治生活，要坚持党的领导、遵守宪法和法律。 （7）增强公民意识，提高政治参与的热情和能力 2．围绕“政府”命题，可考虑的知识点 （1）政府的性质、宗旨和原则：人民的政府； 坚持为人民服务的宗旨； 坚持对人民负责的原则。 （2）政府职能：四个方面 履行保障人民民主和维护国家长治久安职能 组织社会主义经济建设的职能（二级知识） 组织社会主义文化建设的职能（二级知识） 提供社会公共服务的职能（二级知识） （3）政府依法行政：坚持依法治国原则，（区别党的依法执政） 审慎行使权力，做到科学民主依法决策。 （4）政府接受监督：政府行使行政权力需要自觉接受监督， 树立政府的威信和公信力。 特别提醒：在回答“政府为何这样做”这类型题时 还要回答政府做好某件事的本身意义。 3. 围绕“公民与国家的关系”命题， 可考虑的知识点 （1）我国是人民民主专政的国家，人民当家作主： 政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。 转变职能，依法行政、科学民主决策， 建立健全对国家权力的制约监督体系， （2）国家发展社会主义民主，坚持和完善。。。等民主制度，保障和落实公民的权利和自由， 国家（政府）尊重和保障人权。 （3）公民依法参与政治生活，行使政治权利，自觉履行。。。等义务，依法行使监督权。 （4）坚持权利与义务相统一的原则。公民坚持个人利益与国家利益相结合的原则，坚持公民在法律面前一律平等原则 （5）公民坚持党的领导，依法参与民主选举、民主策。。。。 （6）公民提高政治素养和参与能力。增强国家意识。 5．围绕“人民代表大会”命题，可以考虑的知识点 （1）国家的一切权力属于人民： 人民行使国家权力的机关是全国人大和地方各级人大。 （2）人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关： 在整个国家机构系统中居于最高地位，其他国家机关都由 它产生，对它负责，受它监督。 （3）人民代表大会的职权：四大职权 ①立法权 ②决定权 ③任免权 ④监督权 （1）人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予 的各项职权，行使管理国家的权力。 （2）人大代表的权利：四大权利 ①审议权　②表决权 ③提案权 ④质询权 （3）人大代表的义务：四大义务 ①遵守宪法和法律 ②协助宪法和法律的实施 ③保持与人民群众密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求 ④努力为人民服务，对人民负责。 6．围绕“人大代表”命题，可以考虑的知识点 7．围绕“人民代表大会制度”命题， 可考虑的知识点 （1）人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。 （三大表现） （2）人民代表大会制度（政体）是 由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。 （3）人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨， 真正保障了人民群众参加国家管理， 充分体现了人民的意志和利益， 显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。 （4）发展社会主义民主政治，坚持和完善人民代表大会制度。 8．围绕“中国共产党”命题， 可考虑的知识点 （1）党的性质—