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课 题 《迷人的火塘》
教 学 目 标： 1、在学习歌曲的过程中,继续学习切分音的另一种形式
,X X X 、 X X . ,以更好的表现该地区的民族音乐风格。
2、用优美抒情的情绪演唱《迷人的火塘》,表达侗族少年儿童对美好生活的热爱。
课 型： 综合型
模式类型: 互动式
教 具： 钢琴: 录音机
重 点：通过对侗族的音乐风格及风土人情的掌握和了解, 拓展学生的音乐文化视野,激发学生对民族音乐的热爱。
难 点：侗族音乐风格的节奏特点：（XXX X X.）切分节奏的学习
教学过程：
一
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