谈一下音乐在人的一生中的重要作用.docxVIP

谈一下音乐在人的一生中的重要作用 现代科学研究证实，音乐能够刺激大脑皮质的活动，并对大脑边缘 系统和脑干网状结构产生直接影响，调节大脑功能，促进大脑和感觉 器官的发育，提高儿童的思维能力和想象能力，增强和恢复记忆力， 促进智力的发展和提高。 凡是有人类足迹的地方，就有音乐。音乐无所不在，音乐与人生 紧密相连。音乐是陶冶人们情操最好的方式之一，而接受哪一种类型 的音乐却是与我们从小的教育环境息息相关 ，而音乐的独特魅力就该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在于，即使是家庭背景迥然相异的人，也都会被那舞动的音符所感 染。无论是大众能够普遍接受的流行音乐，还是被许多艺术家尽情演 绎的高雅音乐，都能以一种适合而通畅的载体浸侵到我们或空荡或 充盈的内心世界。每个人的一生都离不开音乐。而音乐在我们漫长的 人生中又扮演了哪些重要的角色，也许我们并不深知。音乐是打开心 灵之门的金钥匙。任何工作都不象音乐那样具有开拓性和创新性 ，音该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 乐本身对人有着特别强的陶冶作用，它可以鼓舞人们去奋斗、去前进， 也可以让人们释放白己的悲伤和痛苦，从另一层意义上来说，这也是人 身的一种白我保护。所以能够懂得音乐也就是更好地懂得人生。 而越 是美妙的旋律，也就是越有意义的人生。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 通过音乐，不仅可以潜移默化地渗透对儿童的审美教育， 还可以锻 炼他们的意志，促进其良好健康的道德品质和精神面貌的形成， 为完 善型人格的形成打下了基础。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我们将人生分为四个阶段，幼儿阶段、少年阶段、大学阶段、成 人阶段，音乐对人生的每个阶段的影响都是不同的。 幼儿阶段是音乐 教育的启蒙阶段，幼儿阶段是孩子们对周围美好事物的认知阶段， 是 对事物的感知阶段，形态意识占主导阶段。少年阶段的孩子们对真、 善、美在意识形态上有了定位，个性逐渐产生。高中阶段的学生逐渐 学会以审美的态度对待音乐作品，并逐渐形成带有个性特征的对风 格、表现性等审美特征的知觉敏感性， 对歌曲和乐曲逐渐表现出白己 的意见。大学阶段，从认知方面讲，大学生的思维的独立性和创造性 明显增强，在理想方面，他们注重眼前并放眼未来，情感丰富的他们 对音乐逐渐有了白己的见解，或有创作。成人的心理和生理都趋向成 熟，思维深刻，意志坚强，情感深沉，生活的理想和目标比较清楚， 他们对音乐作品的理解也日趋成熟。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 大学生是一个年轻、充满活力的社会群体，在大学生校园文化生 活当中流行音乐已经被大学生所青睐。流行音乐是一种特殊音乐形 式，它的节奏明快富有动感、旋律优美容易记忆、内容通俗易懂、具 有时代感它的存在很大程度上影响了大学生的校园文化生活。在多 元、开放、宽容的信息社会中，当代大学生的眼界更趋向国际化，更 容易接受新潮前卫的外来文化，诸如“欧美风”、“拉丁风”、“日风”、 “韩潮”。当然，大学生也应该懂得从流行音乐中“取其精华，去其 糟粕”。大学生往往把流行音乐当作调节心情的精神食粮和治疗失恋 伤痛的良药，从流行音乐中听一些符合白己的心情， 以次给白己感情 找个寄托，是一种宣泄情感的最佳方式，所以经常有人因为一种心情 而喜欢一首歌。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 音乐是人生最大的快乐，是生活中的一股清泉，是陶冶性情的熔 炉，是个人心灵修养的必要手段。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠