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群文阅读——走近神话人物 教学目标： 1、 学习《后羿射日》《女娲补天》《精卫填海》三篇文章，总结出 中国神话人物的主要特点。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 培养学生的小组合作意识和标注、归纳、概括的阅读策略。 3、 运用说、写练习，让学生学会积累、应用语言。 4、 感受中国神话的神奇，体会中国神话人物的精神。 教学重难点：， 学习按要求做标注、精简提炼语言。讨论、归纳，总结出中国神话人 物的主要特点。 教学准备： 课件、表格、拓展阅读材料。 教学方法： 小组合作探究、读写结合。 教学过程： 新课导入：同学们，上节课我们阅读了神话故事《后羿射日》 《女娲 补天》、《精卫填海》，认识了一些神话中的人物，他们是……也了解 了神话在叙述故事方面的特点 ,请几位同学分别用几句简单的话说说 这几个故事的内容，……今天，我们继续学习这三篇神话故事，重点 了解神话中人物的主要特点。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、学习《后羿射日》 《女娲补天》、《精卫填海》三篇神话故事，按 要求做标注，并提炼语言、概括人物特点，完成表格。 （20 分钟）该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、 师带学。（10分钟） （1） 、生自读课文《后羿射日》，在文中用“—”划出能体现后羿 人物特点的相关句子。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （2） 、生汇