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民主管理方式对学校非正式组织的引导 民主管理方式对学校非正式组织的引导 单位里经常有这样的非正式组织，成员具有共同的利益与目标； 再者是友谊团体，因为彼此志趣相投，私交甚笃，而扩展到于公 于私都能互相关怀， 形成小团体。 这些非正式组织通常是先形成 友谊团体， 进而形成利益团体。 办公室里之所以会形成非正式组 织文化，主要有以下几种因素： 1. 共同的兴趣、相似的背景，如 同校毕业，住附近、下班后常有机会一起返家等等，都能提供相 聚、关怀的人性需求。 2. 工作量不足，以至于员工靠着成群结党 打发上班时间；或者单位纪律松弛，员工自由度高，容易明目张 胆三五成群闲聊培养感情。 3. 单位制度与管理的不公平、 有争议， 也易使得权益受损的员工因为认知相同，而互相支持。 非正式组织的特点 1、非正式组织的形成是基于特定的需要。 2、非正式组织没有明确的组织目标。 3、非正式组织是组织成员自发形成的。 4、非正式组织没有明确的成文制度和规则。 5、非正式组织一般具有三种基本存在形式：水平集团、垂直集 团、混合集团。 6、非正式组织对于正式