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- 2020-07-19 发布于江西
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《新标准英语》三年级起点第四册 Module 3
unit 2 what ’s the elephant doing ?教案
一、教学知识点分析:
(1)学习询问正在做什么事情。
(2)描述他人正在做的事情。
(3)学生能够听、说、认draw/jump/sing/dance
(4)通过创设和谐的氛围,让孩子们轻松愉快地学习英语,并形成良好的英语语
感。
二、教学内容:
1. 教学目标及要求:
(1)语言知识目标:使学生能听懂会说.What’s the elephant doing?It ’s
drawing pictures/jumping/singing/dancing.
(2)语言技能目标: 谈论小动物在动物园的活动。
(3、)使学生能更大胆讲英语,培养学生的语感。
三、教学目标:
1、教学目标:
1、知识目标:识记单词:draw/jump/sing/dance
认读句子:What’s the elephant doing?
2、能力目标:
全体学生能运用 What’s the elephant doing? 询问不明白的情景,并进行说
明。
3、情感目标:
学习策略:遇到问题主动向老师或同学请教。
文化意识:通过了解英语词汇中的汉语借词,初步感知中外文化的异同。
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