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- 2020-07-20 发布于辽宁
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人教版三年级下册语文七颗钻石教案
七颗钻石
教学目标1 .本课要求会认8个生字,会写15个生字, 能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反 正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。
.有感情地朗读课文。
.从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知 童话丰富的想象力。
.体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。 教学重点了解小姑娘的水罐发生了哪些变化。
教学难点体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系。 教具准备教学。
导学过程二次备
课时
一、设置情境,激发阅读兴趣。
教师叙述:很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾。
接连几个月没有下一滴雨,每天都是火辣辣的太阳炙烤着大 地。所有的河流和水井都干涸了,草木、丛林、庄稼也都干 枯了,许多人和动物都焦渴而死。谁来说一说,此时的水意 味着什么?
一天夜里,一个小姑娘意外地得到了一罐水,她会怎样
用掉这罐水呢?
同学们的猜想都有道理,今天我们要学的课文《七颗钻 石》就是围绕这一罐水讲了许多意想不到的事情。让我们来 读一读这篇课文吧!
二、 感受“缺水”。
指名读自然段。
这一段主要讲了什么?
自由朗读自然段。从哪些词语可以让人感受到这次旱灾
之大,画出这些词语。
根据回答,理解:“干涸、干枯、焦渴”。
师述:这三个词,虽然意思相近,但却不可以混淆,干
涸是形容河流和水井的……这三个词充分说明了当时人、动 物、植物都已严重缺水
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