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论对服刑人员刑满释放前的指导和教育 调查的时间 ：2015 年 4 月 19 日——7 月 10 日 调查的地点： 调查的方法：谈话法、 资料法、会谈法 调查的内容： 为 了使刑释人 员回归后尽快适应社会，加速再社会化的 进程，有 必要针对刑释人 员回归社会存在的心理障碍，意 识障碍，客观环境障 碍给予心理，生活及就业方面的指导。 一、服刑人 员刑满释放前指导和教育的意义 针对刑释人员重返社会存在的紧张，自卑，认识紊乱，负荷沉重等 心理状态，不能很快适应社会， 处理不好家庭、 居等社会关系状况， 需要从以下几个方面进行心理指导。 （一）推动服刑人 员适应刑满释放后的心理机制的建立 1、指导刑释人员建立适应社会的心理机制 指导刑释人员建立适应社会机制根本原因是心理障碍重重，因此， 首先要解决心理上的自我保护，要指导刑释人员正确对待社会评价，正 确 设定期望值，积极转化消极态度，优化需要心理，培养挫折耐力，建 立应付机制和防御机制。 应付机制，又称对应策略，是指个体直接对付紧张情境的行为。紧 张情境主要包括诱发情境、压力情境，挫折情境等。建立应付机制。就 是指刑释人员一旦处于紧张情境中，就要采取相应的动作定向和内在 心理上的努力，冷静地对待和应付。 防御机制，指个人不能以合理的正常的行为适应环境 时，可以采 取防御措施达到自我保护的目的，建立防御机制就是指刑释人员通过 压抑作用，移置作用，心力内报作用投射作用理智化作用和精神宣泄 形式达到自我控制的目的；通过升华作用，替换作用达到社会规范相协 调的目的，通过围着，倒退，合理化，文饰作用达到互解挫折的目的。总 之，指导刑释人 员在 紧张情境中充分防御机制的 积极作用，以便求得 心理平衡，求得全社会的一致，从而尽快适应社会。 2 、指导刑释人员建立家庭相容心理； 家庭相容心理的建立对刑释人员建立正常心理尽快适应社会具有 积极的作用；并能收到良好的效果。而家庭相容心理的建立需要家庭和 刑释人 员共同的努力。一方面，家庭对刑释人 员的关怀爱护和诚恳的 帮助，可以消除刑释人员各种心理适应障碍，有助于抑制其不安心理， 甚至使服刑人 员看到前途和希望，增 强生活的信心，另一方面，是刑 释人 员对家庭成 员的理解，体贴尊重，因此，要指 导刑释人 员理解家 庭成 员对 自己的“ 恨铁不成钢” 的心情，对 自己操劳之心，希望自己重新 做人的良好愿望；体贴家人的处境和困难，由于其违法犯罪受惩，给家 庭成 员造成政治 经济上的损失，必然带来社会地位降低，生活困难的 后果。在理解、体贴、关心和互相尊重中建立起相容、相知的良好心理。 3 、指导刑释人员建立健康稳定的心理机制； 刑释人 员在服刑和 强制教育改造期 间，最大的愿望是盼望早日恢 复自由重返社会和家庭，但对社会 现实缺乏必要的心理准 备，一旦置 身社会后，原先的一切梦想都被现实撞得粉碎，或者变得消极厌世心 无所求，随波逐流无所作为 ；或者自暴自弃，自甘堕落，为非作歹，渔 肉乡 。因此，对刑释人 员的心理指导帮助其建立健康，稳定的心理 机制十分重要。 （二）对服刑人 员刑满后的生活进行生活指导 刑释人员由监狱、劳教所、收容所重返社会后，将面 临着很多难以 解决的 问题，既有物质方面的 问题，婚姻家庭 问题，还有就业和上学 的 问题，人 际交往的 问题等等， 这些 问题解决不好，直接影响到刑 释 人员再社会及能否在社会生存。生活指 导主要包括对刑释人员在 处理 婚姻，家庭及社会交往关系等方面的指导。 1、指导刑释人员正确处理婚姻 问题 在刑释人 员回归社会中有一部分人由于 违法犯罪受 惩后，夫妻离 婚、家庭破裂，本人不能正确对待，产生怨恨情绪，甚至准备对前妻（或 前夫） 实行报 复；有些刑释人员重返社会后急于解决婚姻 问题，但因其 身份特殊，婚恋困难，一次又一次被对方拒绝，也会产生怨恨情绪，报 复对方，甚至报 复社会，因婚姻失败 引起的重新违法犯罪也是很严重 的。因此，对刑释人 员进行生活指 导，必须要教育其树立正确的婚恋 观。 首先要教育刑释人员明确认识到，我国是社会主义国家，我国《婚 姻法》明确规定：“ 实行婚姻自由，一夫一妻，男女平等的婚姻制度。” “ 结婚必 须是男女双方完全自愿，不许任何一方 对他方加以 强迫或任 何第三者加以干涉。”