荔城街中心小学教师继续教育工作制度.pdfVIP

荔城街中心小学 教师继续教育工作制度 为推进教师教育科学发展，建立一支高素质的教师队伍，建设教 师终身学习体系，促进教育强市可持续发展，提高我校教师的业务水 平，根据 2008 －2012 年广州市中小学教师继续教育规划》，制定本办 法。 一、对象范围 教师继续教育的对象范围包括：专任教师（实验管理员）； 二、学籍和学时（学分）管理 为加强教师教育信息管理，便于参训教师查询学习情况，教师实 行统一编排学号、统一学分管理。 学分每周期必须修 7.2 学分,其中教研培训 1 学分,校本培训 2 学分。 三、培训实施方式 教师继续教育采用“全员培训以远程培训为主、骨干培训以面授培 训为主、个性化培训以校本培训为主”，远程培训、面授培训、教研培训、 校本培训等多种形式并存的教师继续教育模式。 （一）远程培训。 教师全员培训主要采用远程培训方式进行。采用远程培训方式的 课程主要有公共课中的必修课（如《教育系统突发公共事件应急管理》 （2 学分）和《中小学教师教育技术》（5 学分，其中远程培训 4 学分、专 题开展教育技术应用的校本培训 1 学分