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- 2020-07-20 发布于天津
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学习资料
小学数学六年级下册第三单元
整合情境教学课例测评模块:比例
宜昌市学院街小学 曾亚劲
整合情景教学单元评测模块框架设计表
2008 年 5 月 14 日
学科 数学 年级 六年级
教材名称 人教版六年级下册 学习单元 第三单元
主要设计者 曾亚劲(学院街小学)
合作设计者
本单元包括的内容 1.比例的意义和基本性质; 2.正比例和反比例的意义; 3. 比例的应用。
1.理解比例的意义和基本性质,会解比例; 2.理解正比例和反比例的意
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