2017 2018高中英语 Module 5 A Lesson in a Lab Section Ⅴ Writing 实验报告 外研版必修1.ppt

Section Ⅴ Writing — 实验报告 本单元的写作任务是写一篇实验报告。实验报告是对某实验 的目的、步骤、现象、结论等进行论述的报告。 一、基本结构 一般情况下，实验报告是根据实验步骤和顺序展开来写的。 1 ． 实验目的 即本次实验所需达到的目标或目的是什么。 2 ． 实验用品 写出实验用品，应分类罗列，不能遗漏。 3 ． 实验步骤 根据具体的实验目的和原理，写出主要的操作步骤。写作过 程中可适当使用表示顺序的词语，使叙述有条理，清楚明了。如 first ..., second ..., next ..., and then ..., finally... 等。 4 ． 实验结果 如实正确地记录实验现象或数据。 5 ． 实验结论 对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的知识去分析 和解释，得出结论。 二、增分佳句 1 ． Below is a description of a simple scientific experiment. 以下是一个简单的科学实验的描述。 2 ． Here are the steps of the experiment. 下面是实验的步骤。 3 ． When all these things are ready, you can begin the experiment. 当所有的事情都就绪后，你就可以开始做实验了。 4 ． The purpose of the experiment is to observe the change of water when heated. 实验的目的是观察水在加热过程中的变化。 5 ． To carry out the experiment, you need the following things. 为了进行这项实验，你需要以下用品。 [ 题目要求 ] 请根据下列表格中的内容，写一篇 100 词左右的英语短文，说 明整个实验的内容。 实验目的 镁在空气中燃烧是否有变化 实验用品 镁 (magnesium) ，本生灯 (Bunsen burner) ，天平 (a balance) ，坩埚 (a crucible) 实验步骤 1. 首先把镁放进坩埚内； 2. 然后把坩埚放在天平上称一下； 3. 下一步点燃本生灯，把坩埚放在上面，给镁加热； 4. 最后称镁的重量 实验结果 镁比原来重了一点 实验结论 镁在空气中燃烧重量上有变化 第一步：审题构思很关键 一、审题 1 ．确定体裁：本文为 ，属于说明文； 2 ．确定人称：本文的主要人称应为 ； 3 ．确定时态：本文应以 为主。 二、构思 第一段：点明主题，简要介绍实验目的； 第二段：详细说明所需实验器材； 第三段：具体描写实验步骤； 第四段：主要写实验结果和结论。 实验报告 第二人称 一般现在时 第二步：核心词汇想周全 1 ． 目的 2 ． 点燃 3 ． 称重 4 ． 弄清 5 ． 在空气中燃烧 6 ． 做实验 7 ． 准备好 8 ． 在重量上 aim/purpose light weigh find out burn in air carry out the experiment be/get ready in weight 第三步：由词扩句雏形现 1 ．实验目的是为了弄清镁在空气中燃烧是否有变化。 (if 引导宾语从 句； when 引导时间状语从句 )