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- 2020-07-20 发布于天津
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第一课时三上教学目标能听懂会读会说词汇能听懂会读会说句型能抓住人物特征认识人物能初步运用本课所学的词汇和句型介绍自己的家人教学重点介绍家人学会用和能区分使用教学难点介绍家人学会用和能区分使用教学疑点在第三单后面跟人名的时候不需要加学生能否全部明白元讲的时候就有个别学生总是要加人物头饰教学准备挂图卡片教学过程单个读开火车板书页第学生说出迈克的家庭成员教师边听边把迈克一家的头像贴在黑板对应的位置让学生一目了然明白的脉络学生边找边说老师边听边板书老师带上的头饰扮演向全班同学介绍家人然后再让学生上来扮演
Unit4 My family 第一课时三上 教学目标:father, mother, brother, sister, me 1.能听懂、会读、会说词汇 This is …2.能听懂、会读、会说句型Tim, Helen.
3.能抓住人物特征认识人物 4.能初步运用本课所学的词汇和句型介绍自己的家人。 教学重点: This is …”介绍家人。1.学会用“ …s…和This is 2.能区分使用Hes/She 教学难点: …”介绍家人。1.学会用“This is
…。…和This is Hes/Shes能区分使用2. 教学疑点:在第三单…后面跟人名的时候不需要加my,Hes/She
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