原创力文档- 2
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- 2020-07-20 发布于天津
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一教学目标学会准确使用句型询问物品和互赠礼物学会日常交际用语节日祝福语及相应回答能听懂会说会读礼物类单词会唱歌曲通过各种表演激发学生学习英语的兴趣培养良好的开口说的习惯二教学重点句型词汇三教学难点日常用语的正确使用词汇等词的读音四教学准备多媒体生词卡片本单元学习的玩具类的图片玩具用礼品盒包装像的头饰小贴纸等奖品黑板进行喜庆的装饰五教学过程页第引出并揭题句型及单词打开礼物盒板书句型手指远处的盒子板书句型页第区别和让学生说一说区别图片板书在礼物后贴上对应的人物模仿语音语调人发挥想象表演对话页第结合情
Unit 8 Happy New Year！(Story time)
一、教学目标：
1. 学会准确使用Whats this/that? This is for…句型询问物品和互赠礼物。
2. 学会日常交际用语：节日祝福语Happy New Year! 及相应回答。
3. 能听懂、会说、会读礼物类单词：doll、ball、robot.
4. 会唱歌曲：Happy New Year!
5. 通过各种表演，激发学生学习英语的兴趣，培养良好的开口说的习惯。
二、教学重点：
1.句型：Whats this/that? Its … This is for you.
2.词汇：happ
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