计算机电子技术课程设计报告-本科.pdfVIP

北 华 航 天 工 业 学 院 《 数字电子技术 》 课程设计报告 报 告 题 目 ： 作者所在系部： 作者所在专业： 作者所在班级： 作 者 姓 名 ： 作 者 学 号 ： 指导教师姓名： 完 成 时 间 ： 课程设计任务书 课 完 八路竞赛抢答器的设计 题名称 成时间 指 薛 建 峰 职 讲 学 班 导教师 张洁 称 师 姓名 级 总体设计要求和技术要点 已知技术参数和设计要求： 设计一个 8 路智力竞赛抢答器，具体设计要求如下： 1. 抢答器同时供 8 名选手或 8 个代表队比赛，分别用 8 个 按钮 S0～ S7 表示。 2. 设置一个系统清除和抢答控制开关 S，该开关由主持人 控制。 3．抢答器具有 存与显示功能。即选手按动按钮， 存相应的编 号，并在 LED 数码管上显示，同时扬声器发出报警声响提示。选手抢 答实行优先 存，优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除 为止。 4. 抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定 （如 30 秒）。当主持人启动“开始”键后，定时器进行减计时，同时扬声器 发出短暂的声响，声响持续的时间 0.5 秒左右。 5. 参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工 作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清 除为止。 6. 如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁 止抢答，定时显示器上显示 00。 工作内容及时间进度安排 第 15 周： 周 1周 3 立题论证方案设计、熟悉软件 周 4周 5 检查设计结果，预答辩 第 16 周： 周 1周 2 仿真实验 周 3周 4 验收答辩 周 5 完成设计报告 课程设计成果 1．与设计内容对应的软件程序 2 ．课程设计报告书 内 容 摘 要 （四号黑体，居中） 电容已经成为电路设计的常用原器件之一，有它不可取代的 地位，而最常用的是电解 电容，它在使用一段时间之后将会产生偏差， 为了能得到它得正确电容值，在使用时往往要测量一下其 电容值。因 此就用到了电容测量仪 。 本课题要设计的是数字式电容测量仪，使其电容值以十进制的数 在数码管上显示出来。从而可以直接的看出电容值，相对比较直观，而 且误差相对较小（误差约为 1％）。 设计的电容测量仪的测量范围是 10uF~990Uf，显示的数值 N 是 00~99，数字显示器所显示的数字 N 与被测电容量 CX 的函数关系是 N=Cx/(10μF)。当被测电容值超出量程时数码管呈灭零状态，报警二极 管发光。 该电容测量仪将在 电容测量方面显示出它独特的优越性。 （小四 1.5 倍行距） 关键字：脉宽