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- 2020-07-20 发布于天津
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初中古诗词教学心得体会
新版初中语文课本的一个明显的改进,就是课文中的古诗文的
比例大大增加了,这实质上也是对语言的工具性的深层次的理解和
对文言古诗文中丰富的人文因素的的高度重视的结果,并且课程标
准对古诗文教学也提出了明确的学习要求:即“诵读古代诗词,有
意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品位和审美情趣;浅
易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容;背诵优秀诗文。
很多学生认为当今社会是科技发达的社会,文化领域、科技领
域大多使用的是白话文,对古文学习无须努力去死记硬背。他们的
这种想法是错误的。“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”其实古代
文化中有许多作品是值得我们去深刻研究、领会的。有的告诉我们
为人处世之道,有的文章告诉我们学习文化知识的方法或见解,有
的文章可以让我们认识政治上的利与弊等等。所以,学习古诗文既
可以了解中国悠久的政治、经济、文化的历史,也可以把历史当成
今天或者是明天我们的人生道路的照明灯。为此,在古诗文的教学
中有必要注意以下几点:
一、指导学生自己读、想、讲
教学古诗文,应和现代语体文一样,引导学生自己阅读、自己
思考、自己讲解,以使他们真正理解,并激起阅读的兴趣。现在有
的教师
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