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学 习 ppt 制 作 课 件 心 得 体 会拟 写 人 ： 赵 全 能 到现在为止，我觉得 ppt 有两点优势是其他办公软件所无法比 拟的：一是其图文结合的表达方式，其优秀的文字排版及图文 排版功能，如果使用得当，那么将能够使表达事半功倍，有效 将信息传递给他人，同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高；一是其动静皆宜的呈现形式，ppt 能够设 置丰富多彩的动态表达，能够很有效的控制观者浏览信息的顺 序，从而引导观者顺着笔者的思路，进入状态，并接受我们的 观点。 基于这两点，我更加乐于用 ppt 表达更多抽象以及设想的内容，通过一步步呈现，模拟出可能 的 过 程 ， 让 理 论 变 行 动 ， 让 虚 变 实 。 那么，撰写出一片优秀的 ppt 教案，我们可以从哪几个方面进 行 考 虑 呢 ？ 我 一 般 会 参 考 以 下 几 个 过 程 ： 第一，调整自己的思路。做教师工作到现在快一年了，思考的 时间往往比写教案的时间多上好几倍，可能想了几小时的东西， 在理清思路之后，半个或一个小时之内就完成了全部的内容， 因 此 思 路 的 整 理 时 非 常 重 要 的 。 在整理思路的时候，我一般会使用两种方法，一种是在纸