网络新闻写作与编辑实务教案一.pdf

授课课题：网络新闻写作与编辑实务 授课时间： 2016 年 11 月 25 日 授课类型： 新授课 教学目标、要求： 1. 了解互联网的诞生及网络新闻的诞生。 2. 掌握网络新闻的特点。 3. 掌握网络新闻写作原理。 教学重点、难点：网络新闻写作原理 一、引言导入新课。互联网（ Internet ），又译作因特网，是现代通信技术 与计算机技术相结合的产物。 所谓互联网， 就是将分布在不同地方的计算机通过 通信线路连成一个规模大、 功能强的网络系统， 众多的计算机利用这个系统可以 方便地互相传递信息，共享硬件、软件、数据信息等资源。互联网的构建需要三 个条件，即互联网是全球性的； 二、互联网的五大根本特性：第一，超时空性。互联网不受时间和空间的限 制，只要一根网线、一台计算机，世界上任何一个角落、任何人都可以通过互联 网接收和传播任何信息。而随着无线网络技术、 3G 的应用，我们甚至可以抛弃 网线，在一个覆盖无线网络的区域中随意进入网络世界。曾经的“地球村”构想 在今天已经成为现实，互联网构成了一个跨地域、跨国界、跨文化、全球一体的 传播空间。 第二，海量性。 网络信息的发布、 存储依靠的是服务器， 传输的载体是宽带， 而服务器可以无限增加， 带宽可以无限扩展， 网络的空间就好似无边无际的海洋， 无论是发布信息还是存储信息都能达到海量级的。 第三，超媒体性。 超媒体是超文本的延伸， 超文本是一种按照信息之间关系 非线性地存储、 组织、 管理和浏览信息的计算机技术。 而网络的信息是以数字方 式组织与呈现的。互联网采用比特信息处理方式，将所有的声音、文字、图像都 转化为数字化的形式， 然后进行数字化的记录、 传输与处理， 最终以超文本的形 式供用户选择使用。网络新闻与信息主要借助超链接实现超媒体。 三、总结 主要是本堂课的要点归纳。