2020学校疫情防控教师工作个人总结范文
今天是“停课不停学”的第六周,第40天,前两周11个多
小时我在线上讲授了整整一个单元的内容。
线上学习,一开始部分学生学习积极性很高,因为这种学习
方式比较新颖。就我自己而言,是十分喜欢上直播课的,我
目前就一直都在同步课堂,学而思网上学习,然后再把我学
习到的东西进行整理,浓缩,最后再把这些知 传递给学生。
但我同时也感觉到部分学生线上学习效果要打折扣。最典型
的表现就是刚上课的时候人数众多,上课中间人数锐减,等
到快下课的时候,要布置作业的时候,大多数学生又都冒出
来了,也可能是一直潜水的多吧!真不知道学生们是在骗老
师呢,还是在骗家长和自己呢?除此之外,我观察到光听网
课不练习,学生的应试能力直线下降。后来我就在听网课的
过程中让学生做相应练习。
全程监督学生的线上学习,我有一点小崩溃。线上学习学生
容易走神,听不懂。更令人担忧的是,有的学生不能严格按
照课程表上课,为了作业而作业,为了上课而上课,究竟多
少东西入脑入心了,我不得而知。我知道的是,上着语文课,
有人在交数学作业;上着数学课,有人在交语文作业;上着英
语课,有人在交历史作业……这样的学习,学习效果能够好
到哪里去?
有家长反映,孩子在家晚上玩手机,白天睡觉,管也管不住。
一说他(她),
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