2017 2018高中语文 诗歌鉴赏专项培训课程之6 分析鉴赏诗歌的语言风格教案 苏教版选修唐诗宋词选读.pptVIP

诗歌鉴赏专项培训课程之 ( 六 ) 分析鉴赏诗歌的语言风格 [ 命题揭秘 ] 鉴赏语言风格就题干指向的显、隐而言，大致可分为三种类型： (1) 直白式：就是直接告诉学生出题材料的风格，要求学生阐释分析。这类 “风格术语”学生不太常见，故分析有难度。 (2) 隐含式：先说出命题材料与某个著名诗人的风格特征相近，再要求学生 指出命题材料的风格特征，并做简要分析。 (3) 综合式：就是把风格与手法结合在一起考查。 [ 典例剖析 ] 阅读下面这首词，完成后面的问题。 鹧鸪天 送廓之秋试 ① [ 宋 ] 辛弃疾 白苎 ② 新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊 ， 禹门 ③ 已准桃花浪 ， 月殿先收桂子 香。 鹏北海 ， 凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去 ， 却笑人间举子 忙。 【注】 ① 秋试：科举时代秋季举行的考试。 ② 白苎 (zhù ) ：用白色苎麻 织成的布 ③ 禹门 ， 即龙门 ， 古时以 “ 鱼跃龙门 ” 喻指考试得中。 【诗意助读】 考生们穿着白色苎麻做的新衣服在微凉的天气里参加秋试。端坐在考场中 的他们奋笔疾书 ， 发出了春蚕嚼桑叶的 “ 沙沙 ” 声。河津桃花浪起 ， 正等你鱼 跃龙门；月殿桂子正香 ， 正待你蟾宫折桂。 愿君如大鹏高飞 ， 扶摇直 上；如丹凤朝阳 ， 恰逢明时。再