525心理咨询公益活动.docVIP

　　 　　篇一:《25心理健康日活动策划》 　　贵阳市白云区职业技术学校 　　“5?25心理健康日”活动策划 　　一、活动背景 　　5月25日是我国的“心理健康日”，“5?25”取谐音“我爱我”，意为我们要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。 　　二、活动宗旨 　　在广大师生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织、设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，向学生宣传心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。 　　三、活动时间及地点 　　时间2014年5月22日——5月27日 　　地点教学楼一楼、各班级 　　四、活动主题 　　“5?25我爱我——关爱心灵” 　　五、活动对象 　　全校学生 　　六、活动具体形式 　　（一）心理健康知识教育宣传活动 　　1、心理健康知识横幅展示 　　于2014年5月22日在学校今朝幼儿园斜对面与学校的教学楼一楼门口处悬挂“5?25心理健康活动日”的宣传横幅，让学生了解“5?25心理健康日”。 　　横幅一“5?25——我爱我，关爱自己，善待他人” 　　横幅二“5?25——我爱我，关爱心灵，关注健康” 　　2、心理健康图片展示 　　前期由校团委学生会宣传部画展版，张贴由心理健康老师准备好的心理健康相关图片，于2014年5月22日在教学楼一楼处展示。 　　3、“5?25——关爱自己的心灵”现场心理咨询 　　于2014年5月23日1150—13:10，在教学楼一楼设现场心理咨询点，要求心理老师做好咨询记录并存档。 　　（二）心理健康主题班会 　　各班确定关于心理健康的班会主题，班会立足校园生活，活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等)，于2014年5月27日（星期二班会课）在各班级举行。初步为各年级定了班会主题如下 　　1、成功的起点——面对现实，接受挑战（2012级） 　　2、让生命放出光彩——做一个人格健全的学生（2013级） 　　3、学会感恩，扬帆远航——树立奋斗的目标（2014级） 　　各班级认真填写《班会活动表》，此表于5月28日连同班会活动照片一并上交心理咨询室存档。 　　（三）心理健康——“感恩母爱、铭记父爱”祝福活动 　　由于5月份的第二个星期日与6月份的第三个星期日是母亲节与父亲节，利用此次心理健康日为平台，让全校师生在祝福帖上写下对自己父母的感恩、祝福！前期由广告商做好展示展板，于2014年5月26日中午及下午在教学楼一楼举行祝福活动并展示。 　　七、活动经费预算 　　篇二:《25现场心理咨询活动策划1》 　　25现场心理咨询策划 　　一 活动时间 　　2012 19（周六上午10:00-12:00 下午14:00-16:30） 　　二 活动地点 　　一食堂刷卡处，三栋女生宿舍楼前 　　三 活动对象 　　面向全院学生 　　四 活动目的 　　通过现场咨询及心理测试来解答大学生常见的心理困惑，通过心理知识的宣传和心理漫画的观看扩展大学生的心理知识储备，增强学生应对解决生活中遇到问题的能力；强化大学生个人关注心理健康,提高心理素质，开发心理咨询的潜能意识，从而提高我院学生心理健康水平。 　　五 活动主题 　　“我爱我——直面压力，放飞理想” 　　六 活动安排 　　（一）前期准备 　　1、宣传方面（负责部门机电，尚德心协宣传部 第三社区部分成员） 海报（2张以上） 　　展板（心协介绍的展板，从第三社区借） 　　宣传单（关于心协和心理咨询方面的内容，从大院心协找） 测试卷（40张，题目暂未定） 　　大的宣传条幅一个（尽量用以前的，可能花、会购置新的） 　　2、准备事项（机电，尚德组织部） 　　音响设备（包括线，插板等）、相机、饮水机一个、桶装水一桶、瓶装水若干、一次性杯子一袋 　　3、现场布置 　　接待区（预约报名区，为那些有意以后进行心理咨询的同学服务）一张 　　桌子 　　测试区 一张桌子 　　咨询区（由辅导员老师坐镇，部分会员协助，为同学现场咨询）两张桌子 　　流动区（现场的秩序维护人，兼拍照，发宣传单） 　　（ 以上成员安排暂未定，等两系具体协商。） 　　（二）现场活动流程 　　1、流动区的同学负责现场的秩序维护，兼拍照，发传单，必要时协助其他区 　　2、接待区负责接待有意以后进行心理咨询的同学，并进行登记（当然本着尊重保密原则，同学不愿透露的不要强求登记）告诉他们如何去预约 　　3、测试区接待愿意现场咨询的同学，并在测试完后把同学连带测试卷送到咨询区。 　　4、现场为同学咨询 　　（三）活动结束 　　1