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变式练习： 用边长30厘米的方砖给一个房间铺地，需要600块，如果改用边长50厘米的方砖铺地，需要多少块？ 优选 * 提高练习： 修一条路，计划每天修40米，30天完成，实际5天修了300米。照这样计算，多少天可以完成任务？（用正反比例两种方法解） 优选 * 优选 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 用反比例解决问题 优选 * 1.总路程一定，速度和时间。 2.总页数一定，看了的页数和剩下的页数。 3.购买铅笔的单价一定，总价和数量。 4.汽车行驶的速度一定，所走的路程和时间。 判断下面各题中的两种量是否成 反比例关系？说明理由。 优选 * 这批书如果每包20本,要捆18包。 如果每包30本,要捆多少包? 6 优选 * 自学提纲，讨论问题： ①题中有哪两种量？它们对应的数据分别是多少？ ②它们成什么比例关系？你是根据什么判断的？ ③根据这样的比例关系，你能列出等式吗？ ④你能根据等式用比例的知识解决吗？ 优选 * 小组学习记录卡 相关联的两种量 对应数据 每包本数 要捆包数 从上表可以知道（ ）一定，所以（ ）和（ ）成（ ）比例。也就是说，（ ）和（ ）的（ ）相等。 优选 * 解:设要捆X包. 30X = 20×18 X = 12 20×18 30 X = 答:要捆12包。 优选 * 这批书如果每包20本,要捆18包。 如果每包30本,要捆多少包? 6 如果要捆15包，每包多少本? 优选 * 解:设每包X本。 15X = 20×18 X = 24 20×18 15 X = 答:每包24本。 优选 * （1）设要求的问题为x； （2）判断题目中哪个量是一定的？另外两种量成正比例关系（除的关系）还是成反比例关系（乘的关系）？ （3）列比例式； （4）解比例，验算，作答。 用比例解这类问题的过程可以归纳为以下几个步骤： 优选 * 解：设可以买X枝。 答：可以买3枝。 优选 * 基本练习： 学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4枝单价是1.5元的，如果他想都买单价是2元的，可以买多少枝？ 优选 * 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件 课件