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5套打包南京市小学四年级数学下期中考试检测试卷解析版.doc

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小学四年级下册数学期中模拟试卷(时间:80分钟 共计100分) 一.填空(每空0.5分,共16分) 1.65+360÷(20-5),先算( ),再算( ),最后算( ),得数是( )。 2.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用( )法。 3.按照三角形内角的大小来分类,可以分为( ),( ),( ).等腰三角形是( )对称图形,( )是等边三角形,等边三角形的3个内角都是( )。 4.15+10=25 25×3=75 1800÷75=24 列综合算式是( )。 5.4 × 12 + 24 ÷ 6 添上括号,使其运算顺序是:加—除—乘.则加了括号的算式是( )。 6.25×76+76×75的简便方法第一步是( ),利用了乘法的( )(填运算律); 计算102×78的时候,应先把( )看成( ),再用( )(填运算律)计算就会比较简便。 7.一个因数是8,积是72,要使积变成720,则另一个因数应该( );积是75,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小5倍,则积变成( )。 8.等腰三角形中,顶角是10°,则这个三角形的一个底角是( )。 9.要判断2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否围成三角形,则只需要判断( )能否大于( )就可以做出判断了。 10.用一根36厘米的铁丝,折成底边是12厘米的等腰三角形,则此三角形的顶角是( )度.在一个直角三角形中,其中一个角是28°,则另外一个锐角是( )度。 11.小华在班上的位置用数对表示是(3,3),小兰在班上的位置用数对表示是(3,4),小芳在班上的位置用数对表示是(4,4),( )坐在( )的前面,( )坐在( )的左面。 12.如图,其中有( )个三角形,有( )个直角三角形,有( )个钝角三角形。 二.擦亮你的眼睛.(在正确说法的后面的括号里打上√,在错误的说法后的括号里打×)(10分) 1.(36÷4+11)÷5的运算顺序是从左到右依次算。( ) 2.在任何情况下,一个因数不变,另一个因数扩大5倍,积也扩大5倍。( ) 。( )3.105÷5=21 我们就说105能整除5 ) 计算4.25×32×125,要使计算更简便,则要用乘法分配律。( ) 5.由3条线段组成的图形叫做三角形。( )6.任意一个三角形至多有一个直角,至少有一个锐角。( ) 7.所有等边三角形一定是等腰三角形, 等腰三角形一定是锐角三角形。( )8.直角三角形可能是等腰三角形。( )9.三角形任意两内角之和一定大于第三个角。( )10.顶角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。( 三.选择题.(将正确答案选在括号里)(5分). )题用乘法分配律会使计算更简便。下面(1. 45 D.98×25×125 8 C.32×A..35+78+65 B.76×125× )。下面算式中,除数不能整除被除数的是(2. 3 30 A. 45÷1 B.120÷ C. 300÷40 D.108÷ )。 3.下面四根小棒中,哪三根不能围成一个三角形( 厘米②厘米①10 8 ④厘米3③ 7厘米 A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ② ④ D.① ③ ④ 4.在一个三角形中,有一个角是38度,另两个角可能是( )。 A.65° 82° B.79 ° 72° C.38° 114° D.52° 90° 5.两个数相乘,一个因数扩大3倍,另一个因数也扩大3倍,积( )。 A.扩大3倍 B.不变 C.扩大6倍 D.扩大9倍 四.计算: 1.直接写出得数。(5分) 95+125=

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