5套打包南京市小学四年级数学下期中考试检测试卷解析版.doc

小学四年级下册数学期中模拟试卷（时间：80分钟 共计100分） 一.填空(每空0.5分,共16分) 1.65＋360÷（20－5），先算（ ），再算（ ），最后算（ ）,得数是( )。 2.已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用( )法。 3.按照三角形内角的大小来分类，可以分为（ ），（ ），（ ）.等腰三角形是（ ）对称图形，（ ）是等边三角形，等边三角形的3个内角都是（ ）。 4.15+10=25 25×3=75 1800÷75=24 列综合算式是（ ）。 5.4 × 12 + 24 ÷ 6 添上括号，使其运算顺序是：加—除—乘.则加了括号的算式是( )。 6.25×76+76×75的简便方法第一步是（ ），利用了乘法的（ ）（填运算律）； 计算102×78的时候，应先把（ ）看成（ ），再用（ ）（填运算律）计算就会比较简便。 7.一个因数是8，积是72，要使积变成720，则另一个因数应该（ ）；积是75，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小5倍，则积变成（ ）。 8.等腰三角形中，顶角是10°，则这个三角形的一个底角是（ ）。 9.要判断2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否围成三角形，则只需要判断（ ）能否大于（ ）就可以做出判断了。 10.用一根36厘米的铁丝，折成底边是12厘米的等腰三角形，则此三角形的顶角是（ ）度.在一个直角三角形中，其中一个角是28°，则另外一个锐角是（ ）度。 11.小华在班上的位置用数对表示是（3，3），小兰在班上的位置用数对表示是（3，4），小芳在班上的位置用数对表示是（4，4），（ ）坐在（ ）的前面，（ ）坐在（ ）的左面。 12.如图，其中有（ ）个三角形，有（ ）个直角三角形，有（ ）个钝角三角形。 二.擦亮你的眼睛.（在正确说法的后面的括号里打上√，在错误的说法后的括号里打×）(10分) 1.（36÷4+11）÷5的运算顺序是从左到右依次算。（ ） 2.在任何情况下，一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积也扩大5倍。（ ） 。（ ）3.105÷5=21 我们就说105能整除5 ） 计算4.25×32×125，要使计算更简便，则要用乘法分配律。（ ） 5.由3条线段组成的图形叫做三角形。（ ）6.任意一个三角形至多有一个直角，至少有一个锐角。（ ） ７.所有等边三角形一定是等腰三角形， 等腰三角形一定是锐角三角形。（ ）８.直角三角形可能是等腰三角形。（ ）9.三角形任意两内角之和一定大于第三个角。（ ）10.顶角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。（ 三.选择题.（将正确答案选在括号里）(5分). ）题用乘法分配律会使计算更简便。下面（1. 45 D.98×25×125 8 C.32×A..35+78+65 B.76×125× ）。下面算式中，除数不能整除被除数的是（2. 3 30 A. 45÷1 B.120÷ C. 300÷40 D.108÷ ）。 3.下面四根小棒中，哪三根不能围成一个三角形（ 厘米②厘米①10 8 ④厘米3③ 7厘米 A.① ② ③ B.② ③ ④ C.① ② ④ D.① ③ ④ 4.在一个三角形中，有一个角是38度，另两个角可能是（ ）。 A.65° 82° B.79 ° 72° C.38° 114° D.52° 90° 5.两个数相乘，一个因数扩大3倍，另一个因数也扩大3倍，积（ ）。 A.扩大3倍 B.不变 C.扩大6倍 D.扩大9倍 四.计算: 1.直接写出得数。(5分) 95＋125=