2019—2020学年度第二学期生物教研组工作总结.pdf

、工作 目标 生物教研组旨在提升教育教学质量、促进教师专业发展、培养学生的 核心素养等方面进行专业引领和统筹安排；有的放矢地就教学方面出 现的问题集中教研组的力量展开深入研究。 二、教研活动方面 1、教学研究： (1)主题式“每周一课”活动 按照学校和教师发展处的要求，落实了教研组的常规工作，有计划地 开展教研活动。每周一次备课组活动，每月安排一次教研组活动。以 教研组为单位 研教材、精心预设，一起制作学案、课件、教具互相 听课。利用每天在一起批改作业的时间共同研究教学反馈情况，反思、 总结，不断完善、提高教学技能。 “每周一课”成为组内成员相互学 习的平台，在听评课的过程中促进了年轻教师的成长。本学期教研组 主题式每周一课活动围绕“基于核心大概念的高中生物大单元教学设 计的研究”展开。 (2)特聘教师活动 2019年-2020年第一学期，生物组特聘教师王明华老师多次莅临我校 对青年教师进行教学指导。随着高中生物新教材样书的出现，青年教 师们围绕新课标，就新旧教材的变化在备课过程中产生了很多困惑， 利用此次机会他们与王老师进行了深度交流和探讨。王老师举了很多 实例，提出要把握好每节课教学内容的难度和深度，聚焦每节课要解 决的问题，化繁为简，开展符合高中学生学情的活动探究。王