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- 2020-07-20 发布于天津
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选自版人教版九年级数学第 22.1 节 一元二次方程 数学 094 班毛冰玉 说课内容 说课标 说教点 说教法与学法 说教学过程 1 2 3 4 5 板书设计 Page 3 说课标 1 、体验从具体情境中抽象出数学符号的过程。 2 、体会模型的思想,建立符号意识。 3 、综合运用数学知识和方法等解决简单 的实际问题,发展应用意识和实践能力 Page 4 地位与作用 ? 教学目标 2/ 重难点 说教材 Page 5 说教材 一、地位与作用 1 、是初中代数的转折点,是承接一次幂到二次幂代数 的一个突破。为一元二次函数学习打下基础, 培养初 中学生数学建模思想的重要媒介,是数学联系实际的 重要体现之一。 2 、本节概念学习课是二次方程新认知结 构的同化起点,是后两节解一元二次方 程及其应用的基础。 Page 6 说教材 二、教学目标 1 、 知识技能目标 了解一元二次方程的一般形式,理解一般式中系数的具体含义,并能运用一般形 式进行一元二次方程判定 2 、 过程与方法目标 经历从实际问题中抽象出一元二次方程模型,体会数学建模思想。 体验从特殊归纳到
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