五年级数学同步练习小数乘法.docVIP

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2020-07-21 发布于天津
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五年级数学同步练习小数乘法学习数学并不难学习数学就像交朋友一样朋友是越交越熟的天天见面朋友之间就亲密无间了查字典数学网编辑了五年级数学同步练习小数乘法欢迎阅读一填空题分把改写成乘法算式是的积有位小数的积有位小数保留一位小数是保留两位小数是保留三位小数是根据直接在括号里填数帮或找家在里填上适当的数比的倍多的数是要使的积等于需给和添上小数点有页第种不同的添法二选择题分与的结果相同的算式是时分两个数的积是如果一个因数缩小倍另一个因数不变积是计算的简便方法是计算的结果是一个三位小数四舍五入后为这个三位小

五年级数学同步练习《小数乘法》学习数学并不难，学习数学就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。查字典数学网编辑了五年级数学同步练习《小数乘法》，欢迎阅读! 一、填空题。(16分) 1、把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是()。 2、3.22.6的积有()位小数，2.064.02的积有()位小数。 3、5.9807保留一位小数是()，保留两位小数是()，保留三位小数是()。 4、根据3516=560直接在括号里填数。 3.516=() 0.351.6=() 3.51.6=() 160.35=() 0.163.5-()0.350.16=()

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