《数学广角——搭配(一)》课件.pptVIP

谢谢观看！ * * * * * * * * * * 数学广角——搭配（一） 第一课时 排列 本课时学习目标 1.找出最简单的数字的排列数。 2.会按一定的顺序排列。 新课导入 一天，狮子大王带来了一个超级密码箱，赶快看看吧！ 这个密码箱的密码是由1、2两个数字组成的两位数，猜一猜密码箱的密码可能是多少？ 新课导入 密码是两个数中较大的一个 教学例1 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？ “十位数和个位数不能一样”是什么意思？ 你要用什么办法解决这个问题呢？ 教学例1：排列 1. 交换位置：有顺序的从这3个数字中选择2个数字，组成两位数，再把位置交换，又组成另外一个两位数。 2. 固定十位：先确定十位，再将个位变动。 教学例1：排列 3. 固定个位：先确定个位，再将十位变动。 教学例1：排列 练一练 练一练 3名同学坐成一排合影，有多少种坐法？ 谢谢观看！ * * * * * * * * * *