14.2.1《乘法公式——平方差公式》获奖说课稿.docVIP

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  • 2020-07-22 发布于山东
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14.2.1《乘法公式——平方差公式》获奖说课稿.doc

最大最全最精的教育资源网 《乘法公式——平方差公式》 教材:义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)八年级上册 课题:乘法公式——平方差公式 教 知识技能 认识平方差公式并了解公式的意义,会用平方差公式简化计算解 决简单的实际问题。 学 目 数学思考 提高学生将实际问题转化成数学问题的能力,进一步了解转化化 归与数形结合的数学思想。 标 情感态度 发挥学生的主体作用,增强学生学数学、用数学的兴趣,创设研 究式与合作交流的学习气氛。 教学 重点 理解并运用平方差公式化简计算并解决数学问题 教学 理解公式中字母的广泛含义,并灵活运用公式,把公式中的结构特征与实际 难点 问题联系起来 教学 手段 多媒体辅助教学 教学方法 启发式和讨论式相结合 教学 过程 教师活动 学生活动 设计意图 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | 最大最全最精的教育资源网 提问: 南开翔宇学校学生实践基地有一块边长 以 学 生 为 30 米的正方形实验田, 现要在实验田中开 一 设一块边长为 5 米的正方形观测台,现要在 身边的 实际 情 实验田播种,请问正方形实验田的播种面积 是多少平方米? 问题为例, 激 发学生 对数 景 思考并回答 学学习 的兴 引 趣,并自然引 出本节 课的 入 主要内容。 教学 过程 教师活动 学生活动 设计意图 全国中小学教育资源门户网

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