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适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688第 PAGE 431页
适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688
2016-2017学年辽宁省本溪市本溪县高级中学高二(下)4月月考数学试卷(文科)
一、选择题(本大题共12小题每小题5分,计60分)
1.设集合A={x|(x+1)(x﹣2)<0},集合B={x|1<x<3},则A∪B=( )
A.{x|﹣1<x<3} B.{x|﹣1<x<1} C.{x|1<x<2} D.{x|2<x<3}
2.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为4:3:3,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则从高二年级抽取的学生人数为( )
A.15 B.20 C.25 D.30
3.已知均为单位向量,它们的夹角为60°,那么=( )
A. B. C. D.4
4.函数f(x)=2x﹣sinx在(﹣∞,+∞)上( )
A.是增函数 B.是减函数 C.有最大值 D.有最小值
5.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.函数f(x)=?sinx的导数为( )
A.f′(x)=2?cosx B.f′(x)=?cosx
C.f′(x)=2?cosx D.f′(x)=?cosx
7.若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程x﹣y+1=0,则( )
A.a=1,b=1 B.a=﹣1,b=1 C.a=1,b=﹣1 D.a=﹣1,b=﹣1
8.函数y=xlnx在(0,5)上是( )
A.单调增函数
B.在(0,)上单调递增,在(,5)上单调递减
C.单调减函数
D.在(0,)上单调递减,在(,5)上单调递增.
9.已知f(x)=x2+2xf′(1),则f′(0)等于( )
A.0 B.﹣4 C.﹣2 D.2
10.函数y=ax﹣lnx在(,+∞)内单调递增,则a的取值范围为( )
A.(2,+∞) B.[2,+∞) C.(﹣∞,2) D.(﹣∞,2]
11.若f(x)是定义在R上的可导函数,且满足(x﹣1)f′(x)≥0,则必有( )
A.f(0)+f(2)<2f(1) B.f(0)+f(2)>2f(1) C.f(0)+f(2)≤2f(1) D.f(0)+f(2)≥2f(1)
12.设f(x)是定义在R上的可导函数,且满足f′(x)>f(x),对任意的正数a,下面不等式恒成立的是( )
A.f(a)<eaf(0) B.f(a)>eaf(0) C. D.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.
13.若函数f(x)=,则f′(2)= .
14.过点(2,0)且与曲线y=相切的直线方程为 .
15.设函数f(x)=xm+ax的导函数f′(x)=2x+1,则数列{}(n∈N*)的前n项和是 .
16.设函数f(x)=,g(x)=,对任意x1,x2∈(0,+∞),不等式≤恒成立,则正数k的取值范围是 .
三、解答题解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤
17.△ABC内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若cos(π﹣B)=﹣.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若a=4,c=2,求b和A的值.
18.已知{an}是首项为19,公差为﹣2的等差数列,Sn为{an}的前n项和.
(1)求通项an及Sn;
(2)设{bn﹣an}是首项为1,公比为3的等比数列,求数列{bn}的通项公式及其前n项和Tn.
19.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c在x=﹣与x=1时都取得极值.
(1)求a、b的值与函数f(x)的单调区间;
(2)若对x∈[﹣1,2],不等式f(x)<c2恒成立,求c的取值范围.
20.已知函数f(x)=x2+lnx.
(1)求函数f(x)在[1,e]上的最大值和最小值;
(2)求证:当x∈(1,+∞)时,函数f(x)的图象在g(x)=x3+x2的下方.
21.已知函数f(x)=x2﹣1与函数g(x)=alnx(a≠0).
(Ⅰ)若f(x),g(x)的图象在点(1,0)处有公共的切线,求实数a的值;
(Ⅱ)设F(x)=f(x)﹣2g(x),求函数F(x)的极值.
22.已知函数f(x)=ax3﹣+1(x∈R),其中a>0.
(Ⅰ)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(Ⅱ)若在区间[﹣]上,f(x)>0恒成立,求a的取值
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